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我热爱生活，热爱生活中那一个个精彩的小镜头。然而，我更偏爱图书馆里一个个小镜头。

1、知道什么是电磁铁。2、了解影响电磁铁磁性强弱的因素 。3、认识电磁继电器，了解电磁继电器工作原理 。实验：取一个带有铁芯的螺线管、一些大头针，将螺线管通电，靠近大头针，观察发生的现象，然后断开电路，观察发生的现象。现象表明：带铁芯的螺线管通电时 ，断电时 。这种磁体叫电磁铁

（ ）十八岁时在露天音乐会上收到了（ ）送给自己的礼物——（ ）。

养成好的习惯你有什么发现吗？5的口诀有5句，而且口诀的积依次多5。

请大家把学习用品准备好语文书放在书桌的左上角练习本放在语文书上从文具袋里拿出铅笔和橡皮，放在练习本上。

1．下面各图中，那些是封闭图形?描出封闭图形的边线。第1、2、3、5 个是封闭图形；描边线略。

1. 分数的意义把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数。在分数里，中间的横线叫做分数线；分数线下面的数，叫做分母，表示把单位“1”平均分成多少份；分数线上面的数叫做分子，表示有这样的多少份。把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份的数，叫做分数单位。

将手张开，把大拇指和中指两端的长度作为测量长度的单位，叫一拃。

生的食物会保留自身的营养成分，特别是维生素不会被破坏。所以采用生食的方法能减少营养的损失。 但是生吃食物一定要注意饮食卫生。食物中的蛋白质和脂肪在加热后会发生变化，变得容易被人体消化和吸收，而且熟的食物比较松软，也容易被消化。 但是食物在这样加工过程中，营养会有一些损失。

看图，说说图上画了些什么？再找找d t n l 四个声母。一个门洞像“n”。

把25根小棒平均分给 4个小朋友，每人能分到多少根?

下面是三（1）班黑板报的布局。

豌豆 按照 舒适 恐怕 玩具枪 耐心 玻璃 探出 愉快 盘绕 不曾

1. 列方程解决问题的意义用方程式求得应用题的未知量。2. 列方程解决问题的步骤(1)找出未知数，用字母x表示；(2)分析实际问题中的数量关系，找出等量关系，列方程；(3)解方程并检验作答。

一捆电线长100米，一班先用去20米，又用去38米。 一共用去了多少米？二班需要40米，剩下的电线够 不够？（教材P36T4)

含义一：0表示什么都没有。含义二：0表示起点。说一说：0神通广大，无处不在。想一想，你们在哪儿见到过它呢？

多位数乘一位数的笔算方法（不进位）列竖式计算多位数乘一位数（不进位）时，要将一位数与多位数的个位对齐，从个位乘起，乘到哪一位积就写在那一位的下面。

钱塘江与南美亚马逊河、南亚恒河 并称为“世界三大强涌潮河流”。独特的地理环境和月球、太阳的引力作用使得钱塘江潮成为世界著名涌潮之一。宋代词人苏东坡称赞钱塘潮“八月十八潮，壮观天下无”。

小朋友们让先一起来复习一下上之前我们学习的内容吧！

1. 常见计量单位及进率长度、面积、体积、容积和质量的单位及进率：2. 名数的概念带有计量单位名称的数叫做名数。只带一个单位名称的数叫做单名数，例如:18千克。带有两个单位名称的数叫做复名数，例如:5米7厘米。3. 名数改写的方法一看单位，二想进率；单位变小，数扩大(乘进率)；单位变大，数缩小(除以进率)；逆向还原，做检查。4. 复名数的改写(1)复名数改成单名数，在把高级单位的数改写成低级单位的数以后，还要加上原有的低级单位的数。例如:3千米500米=3500米