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2021年广东省深圳市各区中考数学最新模拟真题专练： 方程应用题 1．（2021•罗湖区三模）某学校为丰富同学们的课余生活，购买了一批数量相等的象棋和围棋兴趣小组使用，其中购买象棋用了210元，购买

《如何正确书写化学方程式》教学设计 教材内容分析 本课题内容是九年级化学（人教版）第五单元《化学方程式》的课题二。化学方程式是初中化学启蒙教育阶段应该掌握的化学用语之一，是学习化学的重要工具。无数的

《利用化学方程式的简单计算》教学设计 基本信息 课题名称 利用化学方程式的简单计算 学情分析 我校是大部分排位生的初级中学，学生的学习基础较差，良好的学习习惯没有养成，但本届初三学生的行为规范比较好

化学教案 课题 课题三　利用化学方程式的简单计算（定稿 时间 主备人 年级 九年级 课时 1 课型 教材 简析 本节课是在学生掌握化学方程式质量比内涵的基础上引入的，对于数学方面的计算上，学生应该不

2022年中考化学一轮复习第5单元：化学方程式练习题 一、单选题 1．（2021·山东潍坊·中考真题）在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，反应前各物质的质量关系如下图刻度纸所示（例如：丙的质量

《相遇问题——用方程解决问题》评课稿 一、创设了唤醒学生生活经验、知识经验的问题情境 课堂上，教师创设了淘气和笑笑打电话借课外书这一情景，起到了唤醒了学生已有的知识经验和生活经验，激活了学生解决问题

北师大版小学数学四年级下册期末专项复习（解方程） 学校： 班级： 姓名： 分数： 注意：卷面整洁、字迹清晰，共50个小题。 7x=175 x÷34=8 x-58=42 68+x=120 4x+8=68

五年级上册数学试题-第五单元 简易方程 测试卷-人教版（含答案） 一.选择题(共5题，共10分) 1.一本书共有168页，小强看了m天，还剩n页，他平均每天看多少页？（   ） A.168÷m   

用字母表示数（一） 教学内容:九年制义务教育课本数学五年级第九册 用字母表示数 教学目标 1、 初步感知用字母表示数的意义和作用。 2、 能够用字母表示学过的运算定律与计算公式。 3、知道字母与字母

8.4 三元一次方程组的解法 同步测试题 班级：_____________姓名：_____________ 一、 选择题 （本题共计 7 小题 ，每题 3 分 ，共计21分 ， ）   1. 三个二元一

7.2直线的方程复习教案（知识点全面） 一、 知识点回顾 1、 两种方法求斜率k ①已知倾斜角α，则k=tanα②已知直线上两点P（x1，y1），Q（x2，y2）,则k=y2-y1x2-x1 注意：当α=90°时，k不存在

方法技能提升卷 3．巧用式与方程解决问题 一、认真审题，填一填。(每空2分，共22分) 1．在(4x－52)÷8中，当x＝(　　　)时，结果是0；当x＝(　　　)时，结果是1。 2．若3a＝1.5，4b＝2

列方程解决问题（提高训练） 1、 有1元、2元、5元面额的纸币共320元，三种纸币的张数相同，三种纸币各有多少元？ 2、 张龙、赵虎、王方和马圆四个小朋友共有45个球，但不知道每个人各有几个球。如果

一元二次方程的根与系数的关系 一、选择题 1. 如果2是一元二次方程x2=c的一个根，则另一个根是(    ) A. 2 B. -2 C. 4 D. -4 2. 一元二次方程x2+x-1=0的根的情况是(    )

直线的倾斜角与斜率、直线的方程 基础练 一、选择题 1．直线l：xsin30°＋ycos150°＋1＝0的斜率是(　　) A.B. C．－D．－ 2．[2021·秦皇岛模拟]倾斜角为120°，在x轴上的截距为－1的直线方程是(　　)

课题 课题3 根据化学方程式计算 主备人 课型 新 教 学 目 标 知识与 技能 在正确书写化学方程式基础上，进行简单计算。 过程与 方法 通过由易到难的题组，开拓思路，提高解题技巧。 情感态度价值观

21.1 一元二次方程 同步测试题 （满分120分；时间：90分钟） 一、 选择题 （本题共计 8 小题 ，每题 3 分 ，共计24分 ， ）   1. 下列关于x的方程是一元二次方程的是(       

新情景中化学方程式的书写 课前检测 1、以黄铜矿为原料制硫酸生产的废渣中含氧化铁、二氧化硅、氧化铝、氧化钙、氧化镁等物质。现以此废渣制备铁红（氧化铁）的过程如下： 2、重晶石主要含有硫酸钡，还含有少

3．巧用式与方程解决问题 一、仔细审题，填一填。(每空2分，共22分) 1．在(4x－52)÷8中，当x＝(　　　)时，结果是0；当x＝(　　　)时，结果是1。 2．若3a＝1.5，4b＝2.6，则a2＝(　

21.2.4一元二次方程的根与系数的关系自学自测 一、选择题 1．如果关于的方程的两根分别为，，那么、的值是（ ）. A．， B．， C．， D．， 2．已知，是关于的方程的两实根，实数、、、的大小关系可能是（