两个等腰直角三角形共点专题
两个等腰直角三角形共点专题 共锐角顶点直角开口方向相反 基本方法: △EDB中与△ABC不共顶点B的那条线段DE平行移到另外等腰三角△ABC的底边BC的另一个点C处的CF。 典型例题 同侧型 : 连
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教学设计案例――锐角和钝角 教学设计表 学科 数学 授课年级 二 教师姓名 章节名称 人教版二年级下册《锐角和钝角》 计划学时 1课时 学习内容分析 本节课首先呈现上海杨浦大桥的情
二班级 锐角和钝角 , 二班级 锐角和钝角 , 哈尔滨市花园学校王莹 教学目标: 1、 学问与技能:学会辨认直角、锐角和钝角。 2、 过程与方法:通过找角、分角、量角、变角、应用角等一系列活动,
角的初步认识 3 认识锐角和钝角 2. 复习导入我们认识了直角,你还知道什么角? 数学书上有角吗?是什么角?直角 3. 探索新知你认识锐角吗?我发现每一个三角尺上,除了有一个直角外,剩下的这两个角都是什么角?
《锐角和钝角》听课体会 一、《锐角和钝角》基本情况 在这节课中,周长春老师合理重组教材,创设了问题情境,引导学生进行操作活动,让学生在操作中观察角的变化,并通过在生活中找角以及其他一系列活动掌握概念。整个教学环节呈现了以下几个特点:
2021年度数学工作总结 撰写人:___________ 日 期:___________ 2021年度数学工作总结 短短的一个学期即将结束,在这繁忙而充实的一学期中,我感触较多,为使下一阶段的工作
2021年度数学教师个人总结 撰写人:___________ 日 期:___________ 2021年度数学教师个人总结 __来,我把爱岗敬业,认真研修《课程标准》,严格遵守《中小学教师职业道德
锐角、钝角的认识和用三角尺拼角 教学目标: 1.结合生活情境及操作活动,初步认识锐角和钝角,会用三角尺判断直角、锐角和钝角,通过操作活动,使学生会用三角尺拼角。 2.使学生经历观察、操作、分类和比较
1、经历认识直角、锐角、钝角的过程,会借助三角尺等工具上的直角区分直角、锐角和钝角,初步渗透比较的思想方法。 2、在操作过程中,能利用方格纸画直角,并标注直角符号。 3、在认识角的过程中,培养观察能力和实践能力。
调度数据网改造方案 按调通中心[2012]71号文件要求,将调度数据网及应用系统接入整改方案分如下几点: 1、 路由器重新配置,原配置为主备切换方式运行,整改为两台路由器同步上送,原主路由
2021年度数学教学工作总结范文 撰写人:___________ 日 期:___________ 2021年度数学教学工作总结范文 回顾本学期的工作,首先我想先用这样几个词来概括经历这个学期的感觉
2011年度数学教师述职报告 在平凡之中,我又度过了一个学年,蓦然回首,无论何时,始终没有放弃我做人的基本原则:以“诚”为先,在自己能力范围内,努力做好每项工作。 一、政治思想方面 我热
2021年度数学教学工作总结 撰写人:___________ 日 期:___________ 2021年度数学教学工作总结 一学期即将过去,可以说紧张忙碌而收获多多。总体看,全体数学教师认真执行学
2021年度数学组教研工作总结范文 撰写人:___________ 日 期:___________ 2021年度数学组教研工作总结范文 一年一度秋风劲,转眼间,一学期的教育教学工作已近尾声,回顾这
2021年度数学教学年终工作总结 撰写人:___________ 日 期:___________ 2021年度数学教学年终工作总结 工作总结1 一.加强业务学习,切实转变教育教学观念。 一个教育工
某街道2023年度数字乡村工作总结 今年以来,我街道数字乡村建设工作紧紧围绕全县乡村振兴工作大局,突出“建立数字乡村工作体系、加强农业信息整合利用、促进大数据在农村推广应用”三项工作重点,各项工作稳步推进。
2015年度数学组教研工作总结 一年一度秋风劲,转眼间,一学期的教育教学工作已近尾声,回顾这一学期我们数学教研组的工作,可以说紧张忙碌而收获多多。全体数学组的教师,在教导处领导的关心和帮助下顺利而
2017中考数学知识点【直角三角形】 一、三角函数 1.定义:在rt△abc中,∠c=rt∠,则sina= ;cosa= ;tga= ;ctga= . 2. 特殊角的三角函数值: 0°
学年度数学组工作总结 XX-XX学年度数学组工作总结 本学期已经结束,我校数学教研组的全体教师认真学习《数学新课程标准》,以整体推进素质教育为目标,以课堂教学改革为重点,深入开展教学研究,并
(本页无文本内容) 2. 统一性与差异性: 3. 1.元素比较 2.化合物比较 3.动物和植物的干重比较鲜重干重鲜重干重 4. 1.基本化合物 (翻阅教材查找几种基本化合物的结构式)NADPH: 2.特有化合物