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 《卢沟桥》教学设计（详案） 教材简析： 　　　卢沟桥是一座闻名世界的桥梁，历史久远，设计科学，造型美观。同时，它是著名的“七七事变”的发生地，是我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。本文作者通

们在老人的遗像前翻飞盘旋，连声鸣叫，后又肃立不动，像是为老人守灵的“儿女”，不忍离开自己的亲人。 2、课文结构清楚，可分为两大部分，前半部分通过老人喂海鸥、呼唤海鸥的名字、与海鸥亲切地说话等事例表现了

 圆的切线教学设计 如何学好圆的切线? 圆的切线是圆这一章的重点内容之一，它的判定定理、性质定理及其推论，是学习其他有关圆的知识的理论基础，是进行圆内线段相等、角相等、弦相等、弦平行、线段成比例的证明与计算的主要依据

 《溶解的快与慢》教学设计  【教学目标】 1、知识目标：理解可溶性的固体物质在水中溶解的快慢与物体颗粒大小、水的温度、液体是否被搅动等因素有关。 2、能力目标：初步感受对比实验意义，亲身经历控制变量进行实验的活动过程。

9、黄山奇石 教学目标： 1．了解我国著名的黄山风景区有许多姿态各异的奇石，感受祖国山河的壮美，从而激发学生热爱祖国的思想感情。 　　2．找出各段中概括段意的句子，了解并体会各段是如何围绕概括句写具体的。

真情在“读”中释放 课堂在“动”中精彩 《老人与海鸥》教学 设计 教材分析: 课文《老人与海鸥》讲述了一个感人的故事。十多年前,老人在湖畔偶遇一群北方飞到昆明越冬的红嘴鸥。从此,老人与海鸥结下了不解之缘。每逢冬季来临

9加几 设 计 者 教学目标 1、初步学会用“凑十法”计算20以内的进位加法，能正确计算9加几的进位加法。2、使学生体验数学与生活的联系，感受数学在生活中的价值，初步渗透转化思想。 教学重点 掌握“凑十法”，正确计算9加几的计算方法。

清收之路并不难走 酷热难耐的夏日，难得的下了场及时雨，缓和了连日炙热的天气的同时也压下了纷飞的灰尘，路边往日灰头土脸的树枝煞时一片新绿。按理说本应是个让人愉快的好天气，然而鸣皋信用社的员工们望着这场

“走基层、解难题、办实事、惠民生” 活动专刊 （第4期）                                                                                          

走基层调研报告   本次调研活动在具体实施上做到了既“身入”，又“心入”，在具体方式上，主要通过召开村干部座谈会、走访三类对象、到田间地头与农民交谈等方式，听取意见、建议，了解情况。 1、走访村基本情况。

让梦想飞得更高，走的更远 　　XX年是变幻莫测的一年，XX年是充满挑战的一年，XX年同样也是充满希望的一年。站在XX回顾过去，曾经可能梦想着升入一流学府，可是最后没能如愿以偿;曾经可能梦想着成为一名

 未来的路，我们如何走 短短一个月的理论培训就要结束，目前最后一阶段的学习也临近尾声。最后一单元的学习内容紧张而充实，是在整个党校培训阶段收获最丰富的一个单元。 在本单元里首先学习了重要民生话题——

福德镇“走基层”活动总结 按照县委要求，福德镇“走基层”活动，以“走基层、解难题、办实事、惠民生”为主题，以“为民、务实、清廉”为统揽，以“先锋示范行动”为抓手，以“一记两卡**账四知晓五个一”为核

春节习俗：走会 　　走会是一种传统的中国民间歌舞表演，主要集中在春节至灯节前后，在北京亦称香会，1949年后改称花会。每逢年节或遇喜庆大典以及山坛庙会，它便成为最有组织、最为热烈的街头歌舞表演。 走会的主

明月捎走我的问候 　　就知道中秋那天你会被铺天盖地的短信包围，            已经准备好2015最新中秋节祝福短信，不用考虑了，咱们发短信吧!中秋快乐 　　一个月亮一个你，二个影子我和你，三

走秀 主持词 　　婚纱走秀演出主持词 　　当您披上洁白的婚纱，点亮您一生中最美丽的日子，您是世界上最幸福的新娘。 　　亲爱的朋友们，这里是“千禧良缘”婚纱摄影名店举办的“迎双节特价优惠大酬宾”活动现常

走钢索的人                                             --读王文博行长《你得HOLD住》有感   记得曾经看过这样一个故事，说的是有一位新员工到银行上班，担任出纳。有一次，银行老板问

引导教育要“走心” 企业发展贵在凝聚人心。特别是在国有企业，如果职工主人翁精神不强，对本职工作安于现状，缺乏开拓创新的热情和激情，既不讲速度，也不讲质量和效率，缺乏集体荣誉感，就会成为一盘散沙，势必成为国有企业改革发展的绊脚石。

第二学年自我鉴定2篇 本文目录 1. 第二学年自我鉴定 2. 大学第二学年自我鉴定 　　一个学期的时光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在这个多姿多彩的学期里，我取得了一些成绩，在往后的日子里，希望我能做得更好。

中班第二学期班务计划篇1 　　一、班况分析： 　　新学期我班插了1名新生，此刻共有幼儿35名，其中男孩有20名，女孩有15名。透过一年半的学习，幼儿在学习和生活上都有必须的进步。大部分幼儿已经养成良