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 2019新人教版部编本四年级上册语文第2课《月亮》优秀教案设计

四年级语文上册《月亮》优秀教案设计月亮》是北师大版四年级上册第二单元的一篇优美的抒情散文。下面是为大家整理的四年级语文上册《月亮》优秀教案设计,欢迎参考~   【《月亮》教案设计】 本班共有学

2019-06-05    5397    0
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 2019人教版部编本四年级上册第2课《月亮》说课设计

2019人教版部编本四年级上册《月亮》说课设计   一、说教材   1、教材分析   《月亮》是冀教版义务教育课程标准实验教材三年级上册第二单元的一篇散文。读着这篇文章,使人不由地走进一幅如诗、

2019-05-29    1368    0
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 2019人教版部编本四年级上册第2课《月亮》教案设计

2019人教版部编本四年级上册《月亮》教案设计   教学目标:    知识与技能:     1、正确、流利地朗读课文,背诵课文。     2、了解课文的主要内容、意境和情感。     3、正确认读本课4个生字,会写10个生字。

2019-05-29    1331    0
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 “学程导航”课时教学设计

“学程导航”课时教学设计 施教时期:  年 月 日 教学内容 1.师恩难忘 共几课时 2 课型 新授 第几课时 1 教学 目标 1.正确、流利地朗读课文,初步了解课文的主要内容。 2.学会本课8个生

2023-10-01    205    0
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 “学程导航”课时教学设计

“学程导航”课时教学设计 主备人 教学 内容 6.梦圆飞天 共几课时 2 施教日期 第几课时 1 教学目标 1.能正确、流利、有感情地朗读课文,体会“神舟”5号发射时人们无比激动、自豪的思想感情。 2. 学

2022-04-30    403    0
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 部编人教版小学四年级上册语文《月亮教学说课备课教案设计汇总

部编人教版小学四年级上册语文《月亮教学说课备课教案设计汇总 【篇一】 一、说教材 1 、教材分析 《月亮》是北师大版小学语文四年级上册第二单元的一篇散文。本单元以“明月”为主题,主体课文有两首

2022-07-30    456    0
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 2020部编版人教版四年级上册2.月亮(说课稿)

《月亮》说课稿 一、说教材    1、教材分析     《月亮》是四年级语文第一单元的一篇散文。本文以优美的语言、欢快幸福的笔调,描写“我”和阿妈在月光下散步时的所见和所感。读着这篇文章,使人不

2020-07-09    1085    0
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 四年级上册语文教案-2月亮》 人教(部编版)

《月亮》教案设计 一、教学目标: 1、认识“鹅、卵”等7个生字,会写“牵、鹅”等13个生字。 2、有感情地朗读课文,背诵第4自然段。 3、在读中感受月光下美丽的景象,体会“我”与阿妈之间浓浓的亲情

2019-11-20    1173    0
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 部编版四上语文2月亮》优质精品课说课稿

2. 《月亮》优质精品课说课稿     一、说教材     《月亮》是部编版小学语文四年级上册第一组的一篇讲读课文。读着这篇文章,使人不由地走进一幅如诗、如梦、如世外田园般的画卷中:明亮而柔和的

2020-07-27    968    0
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 2020部编版人教版四年级上册2.月亮(教案)

2月亮(精读课文) 【教学目标】 1.认识“鹅、卵”等5个生字,会写“牵、鹅”等11个字,正确读写“柔和、香味、灰白色”等词语. 2.摘抄描写月光下美丽的景象的句子, 感受月光下美丽的景象,体会作

2020-07-09    495    0
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 2019人教版部编本四年级上册第2课《月亮教学随笔

2019人教版部编本四年级上册《月亮教学随笔   我们的生活有多么广阔,语文就有多么广阔;生活有怎样的色彩,语文就有怎样的色彩;生活有什么滋味,语文就有什么滋味。阅读教学中,教师只有联系学生的生活,调

2019-05-29    2108    0
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 2019人教版部编本四年级上册第2课《月亮教学反思

2019人教版部编本四年级上册《月亮教学反思   《月亮》这篇文章为读者勾画出了一幅如诗、如梦、如画的画卷,其中描写的意境静谧、雅静,在静谧的夜里,“我”牵着妈妈的手,呈现在大家眼前是浓浓的相

2019-05-29    1538    0
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 2019人教版部编本四年级上册第2课《月亮教学实录

2019人教版部编本四年级上册《月亮教学实录   一、激情导入     师:同学们今天老师给你们带来了一首优美动听的歌曲,我们一起来欣赏欣赏吧!(播放《月亮船》这首歌。)     师:怎么样,好听吗?

2019-05-29    3928    0
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 2019人教版部编本四年级上册第2课《月亮教学后记

2019人教版部编本四年级上册《月亮教学后记   《月亮》是四年级语文上册里一篇语句优美、意韵悠长的充满了诗情画意的抒情散文。本文语言看似平白,但韵味无穷;语言浅近,但情深沉。首先,反复写到“我和阿妈月亮”,看似重

2019-05-29    1258    0
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 2、《山雨》教学设计

2*、山雨 教学目标:   1、知识与技能:有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分,摘录好词好句。 2、方法与过程:学习作者通过联想和想象来表达独特感受的方法,感受语言的魅力,从而积累好的语言。  

2019-10-30    747    0
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 《自己的花是让别人看的》第2课时教学设计

  《自己的花是让别人看的》第2课时教学设计 [教学目标] 1、有感情地朗读有关“奇丽的景色、奇特的民族”的语句。 2、了解作者所介绍的德国风景与风俗特点,结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句,从

2015-04-14    6892    0
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 螳螂捕蝉(第2课时教学设计

10. 螳螂捕蝉(第2课时教学设计 教学目标   1、能正确、流利地朗读课文,并用简洁的语言进行内容复述;掌握“螳螂捕蝉、黄雀在后”的含义。     2、通过对文本语言材料的阅读,感悟不能只看眼前利益而忽视身后隐患的道理。

2019-05-29    921    0
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 单元整体教学设计U2第四课时

丹江口市中小学学科课堂教学设计 课时教学设计 主备人:曹专荣 邓毅 课题 B Let’s talk & Let’s play 课型 新授课 1教学内容分析 核心句型:Excuse me. I lost

2020-06-17    701    0
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 《国行公祭,为佑世界和平》教学设计2课时

松树镇九年制学校文科组集体备课教学设计 (2019—2020学年度第一学期) 课 题 国行公祭,为佑世界和平 主备人 陈兴祖 执教者 陈兴祖 课 型 新授 课 时 2课时教学目标 知识与技能 引导学生掌握新闻评论这种文体。

2019-09-21    745    0
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 《景阳冈》 第2课时 教学设计

教 学 设 计 课 题 6.景阳冈 年 级 五年级 课 时 第2课时 备 课 人 张敏 教材分析 (重点、难点) 《景阳冈》一文选自古代章回小说《水浒传》。课文记叙了武松来到阳谷县,开怀畅饮后,趁着酒兴上了景阳冈

2021-03-11    780    0
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