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1.1 菱形的性质与判定（2） 一．备课标： （一）内容标准： （1）探索并证明菱形的判定定理。 （2）在参与观察、实验、猜想、证明、综合实践等数学活动中，发展合情推理和演绎推理能力，清晰地表达自己的想法。

第2课时 真分数和假分数（2） 教学内容：教材第54页例3及练习十三相关题目。 教学目标：1.使学生理解和掌握假分数化成整数或带分数的方法，并能正确地把假分数化成整数或带分数。 2.培养学生的计算能力，渗透转化的数学思想。

春天活动方案2篇 本文目录 1. 春天活动方案 2. “红领巾寻访春天的故事”小记者采访活动方案 　　为弘扬中国传统文化，营造活跃的校园文化氛围，锻炼同学们的动手实践能力，我策划开展了主题为“放飞梦

六年级语文第2周周末作业 班级： 姓名： 家长签字：_________ 评价： 山青水秀，鸟语花香；青松迎客，寒梅报春－－大自然有声有色，有情有意。本组课文将带领我们投入大自然的怀抱，领略大自然的怀

说教学目标 1.正确、流利地朗读课文、有感情地朗读描写我在园中的趣事及描写园中景物自由与快乐的语段; 2.理解课文内容，在读中感受“我”在园子里充满乐趣、自由自在的生活，感受萧红语言新鲜自然、率真稚拙之美

小学道德与法治《2. 我们的班规我们订》第一课时说课稿 尊敬的各位评委，老师： 大家好，今天我说课的内容是部编教材四年级上册《2. 我们的班规我们订》第一课时。下面，我将从教材、学情、目标、重难点、

2. 说话要算数 第1课时 教案 当堂检测及答案 当堂检测。 1.填空。 （1）（ ）是人的一个重要品质。 （2）我们敬佩说到做到的人，（ ）的人是得不到尊重的。 （3）我搜集到的说话算数的成语有（

教学 内容 2.丁香结 第（2）课时 备课 日期 月 日 课型 执教人 教学 目标 1.品读优美句子，理解丁香结的象征意义。 2. 学习本文多角度描写景物方法，仿写作文。 3.比较古人寄寓在丁香结中的情感，学习作者豁达的胸怀。

第2课时 圆锥的体积 教学内容：教材第33页例2、第34页例3及练习六相关题目。 教学目标： 1.理解并掌握圆锥的体积计算公式，能运用公式求圆锥的体积，并且能运用这一知识解决生活中一些简单的实际问题。

2. 说话要算数 第2课时 教案 当堂检测及答案 当堂检测： 一、填空。 1.( ) 是一个人诚实守信的重要标志。 2.我们不仅要对别人（ ），也要对自己（ ）。 3.对别人说话算数，会有人（ ），对自己说话算数就只能靠（

2.不规则图形的面积 课题 不规则图形的面积 课型 新授课 设计说明 在现实生活中，学生经常会接触到不规则图形的面积问题，让学生掌握估计、计算不规则图形的面积，是培养学生空间观念，提高学生解决实际问

第2课 雨 后 冰 心 请认真听读，思考问题。 1. 从诗歌中哪里看出，哥哥和妹妹玩水乐在其中？ 2. 妹妹也想摔一跤是因为什么？ 原文： 嫩绿的树梢闪着金光， 广场上成了一片海洋！ 水里一群赤脚的孩子，

百转千回。 二、说目标 教学目标： 知识与技能目标： 1.掌握“缀、窥、笨拙、断断续续”等字词。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，理解内容，感悟中心。 3.品读优美句子，学习借景抒情的写法。 4.比

2.教练的目的在于帮助下属学习 教练要把自己定位在帮助下属学习，而不是替下属去学习。如果业务员有一个客户拿不下来，经理可以帮助他把客户拿下来，但不是说每一次都得帮助他，而是通过一次的演示告诉他应该怎么来做。

《独特的风采》 课时：1课时 课型：欣赏、评述课 教材：桂教版美术七年级下册 一、教学目标： 1．知识能力目的：欣赏、分析不同民族服饰独特的造型和五彩斑斓的色彩，了解认识民族服饰的特点和价值。 2.情感目的：

 课 题 乡下人家 课型 讲读 课时安排 2课时 教 材 简 析 《乡下人家》是本组一篇精读课文，它用质朴而生动的文字向读者呈现出一幅田园风光的写意画卷。课文通过描绘一个个自然、和谐的场景，展现了乡

介绍幼儿园情况：大班一个，中班一个，小班两个，托班一个；介绍幼儿园的特色课程及本学期的工作重点。 2.讲述家委会的重要性，欢迎各位家长成为***幼儿园的第一任家委会成员。 3.陈述家委会的职责：协助与监督幼儿园工作，使幼儿园更上一楼。

师：那么，在一个又一个场景中，作者是如何通过文字将八儿的这一份喜，这一份急传递给我们的呢？我们先来看“盼”这一部分，请同学们自由朗读2到8自然段，边读边体会。 生：（自由朗读课文） 师：已经有同学读好了，那先请黄同学，你来说—— 生：

三、说教学目标： 1.有感情地朗读课文，通过抓重点词句、联系提示语、分角色朗读等方法感悟课文。 2.通过人物动作、语言和心理活动的描写，体会课文内容，感受八儿的心理活动变化，体会八儿一家其乐融融。 3

2 落花生 推荐阅读 钓鱼的启示 那年，我刚满十一岁。有一天，像往常一样，我跟着父亲去附近湖中的小岛上钓鱼。 那是鲈（lú）鱼捕捞开放日的前一个夜晚。我和父亲分别放好鱼饵，然后举起鱼竿，把钓线抛了出