方程的意义
方程的意义 教学目标: 1.借助天平及式子的分类操作,使学生初步了解方程的意义;能从形式上判别一个式子是否是方程;理清方程与等式的关系。 2.能根据简单的线段图、情境图列出方程,并能在教师引导下找到
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方程的意义 教学目标: 1.借助天平及式子的分类操作,使学生初步了解方程的意义;能从形式上判别一个式子是否是方程;理清方程与等式的关系。 2.能根据简单的线段图、情境图列出方程,并能在教师引导下找到
鲁科版2021高中化学必修第二册第一章原子结构 元素周期律第一节原子结构与元素性质同步练习 一、单项选择题 1.以下各组微粒互为同位素的是( ) A. 1H和2H B
鲁科版2021高中化学必修第二册第一章原子结构 元素周期律第二节元素周期律和元素周期表同步练习 一、单项选择题 1.以下元素不属于短周期元素的是 〔 〕 A. 氧
课题:参数方程和普通方程的互化(一) 教学目标: 知识目标:掌握如何将参数方程化为普通方程; 能力目标:掌握参数方程化为普通方程几种基本方法; 情感目标: 培养严密的逻辑思维习惯。 教学重点:参数方程化为普通方程
2021年高中数学人教A版(新教材)选择性必修第二册4.2.2 第2课时 等差数列前n项和的性质及应用 一、选择题 1.数列{an}为等差数列,它的前n项和为Sn,若Sn=(n+1)2+λ,则λ的值是( )
2021年高中数学人教A版(新教材)选择性必修第二册4.2.2 第1课时 等差数列前n项和公式的推导及简单应用 一、选择题 1.已知等差数列{an}满足a2+a4=4,a3+a5=10,则它的前10项的和S10=( )
鲁教版2021高中化学选择性必修二第二章微粒间相互作用与物质性质第四节分子间作用力同步练习 一、单项选择题 1.以下说法错误的选项是( ) A. 离子键是一种静电作用力
2021年高中数学人教A版(新教材)选择性必修第二册4.3.2 第1课时 等比数列前n项和公式 一、选择题 1.设等比数列{an}的前n项和为Sn,若S2=3,S4=15,则S6=( ) A.31
鲁教版2021高中化学选择性必修二第三章不同聚集状态的物质与性质第二节几种简单的晶体结构模型同步练习 一、单项选择题 1.构成金属晶体的根本微粒是〔 〕 A. 分子 B
鲁教版2021高中化学选择性必修二第二章微粒间相互作用与物质性质第三节离子键、配位键与金属键同步练习 一、单项选择题 1.以下物质中,有离子键的是( ) A. N2
第二章 二次函数与一元二次方程、不等式单元测试 一、单选题 1.设,,则有( ) A. B. C. D. 2.设a,x,,若,,,则的值( ) A.大于0 B.小于0 C.等于0 D.符号不确定 3.已知,,,,则M与N的大小关系是(
离婚协议书标准版标准版 男方:______,汉族,____年__月__日生,身份证号码:________________ 女方:______,汉族,____年__月__日生,身份证号码:________________
2022届高考化学选择题专题练习-热化学方程式的意义 一、单项选择题(共20小题;共40分) 1. 已知 N2(g)+3H2(g)⇌2NH3(g) ΔH=−92.4 kJ/mol,则 NH3(g)⇌12N2(g)+32H2(g)
2022年中考化学一轮复习第5单元:化学方程式练习题 一、单选题 1.(2021·山东潍坊·中考真题)在一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,反应前各物质的质量关系如下图刻度纸所示(例如:丙的质量
鲁科版2021高中化学必修第二册第二章化学键 化学反响规律第二节化学反响与能量转化同步练习 一、单项选择题 1.以下反响既是氧化复原反响,又是放热反响的是( ) A. Ba(OH)2·8H2O与N
鲁科版2021高中化学必修第二册第二章化学键 化学反响规律第一节化学键与物质构成同步练习 一、单项选择题 1.以下物质中,既含有离子键又含有共价键的是〔 〕 A. 氢氧化钠
鲁科版2021高中化学必修第二册第三章简单的有机化合物第一节认识有机化合物同步练习 一、单项选择题 1.以下物质互为同系物的是〔 〕 A. 丙烯酸和油酸 B. 和 C
Unit 4 Information TechnologySection C基础+综合双向训练【基础】Ø 选用合适单词或短语并用其恰当形式填空A1.locate;locationRescue planes are trying to the missing sailors. It was difficult to find a suitable for the
各小组讨论完成学案 各小组讨论完成学案 各小组讨论完成遗传图解 展示成果 得出结论 合作学习: 主要由学生进行练习,要求学生正确书写规范。学生通过图解形式把未知伴性遗传方式与学过的分离定律进行整合,形成遗传部分的
北师大版数学一年级下册第三单元第五节小小养殖场同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的