小学数学人教版五年级上册6.2三角形的面积D卷
小学数学人教版五年级上册6.2三角形的面积D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下! 一、
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《探索三角形和梯形的面积》单元统整教学的实践 在小学数学学习中,“探索多边形的面积”是一个相对抽象的概念,具体的认识困难表现“转化”思想的运用,渗透“化归转化”“不变中求变,变中求不变”的数学思想。
《三角形的面积》教学设计 教学目标: 知识与能力:在实际情境中,认识计算三角形面积的必要性。 过程与方法:在自主探索中,经历推导三角形面积计算公式的过程。 情感态度价值观:培养学生的动手操作能力和推理能力。
小学数学人教版五年级上册6.2三角形的面积B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下! 一、
小学数学人教版五年级上册6.2三角形的面积(I)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
西师大版小学数学五年级上学期 第五单元课题2《三角形的面积》 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
《三角形的面积》教学设计 教学内容: 三角形的面积 教学目标: 1、在理解的基础上掌握三角形的面积计算公式,能正确计算三角形的面积。 2、通过操作、观察和比较,使学生认识转化的思想方法在研究三角形面积时的运用。
《三角形的面积》教学设计 教学内容 探索活动(二)《三角形的面积》教材第25页——26页 教学目标 知识目标: ①使学生经历、理解三角形面积公式的推导过程。 ②能正确运用公式进行三角形面积计算,初步学会用转化的数学方法解决实际问题。
小学数学人教版五年级上册6.2三角形的面积(II)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
《三角形的面积》教学设计 教学目标:1、经历三角形面积计算公式的探索过程,理解三角形的面积计算公式,并能应用公式解决简单的数学问题。 2、培养学生应用已有知识解决新问题的能力,渗透转化的数学思想。
小学数学人教版五年级上册6.2三角形的面积A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下! 一、
小学数学人教版五年级上册6.2三角形的面积C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下! 一、
1. 第2课时 三角形的面积 2. 12345提示:点击 进入习题6 3. 知识点 三角形面积公式的推导1.填空。 4. 上面的平行四边形都是由两个完全一样的三角形拼成的,通过观察,我发现平行四边形的
《三角形的面积》说课稿 我说课的内容是北师大版五年级上册的内容《三角形的面积》。 一、说教材 三角形的面积是在学生掌握平行四边形面积的基础上学习的,它既是平行四边形面积的拓展,又是后续学习中推导梯形
2.7实验:测量电池的电动势和内阻 课时提升练(含解析) 一、选择题 1.用如图所示的电路测定电池的电动势和内阻,由于电表内阻的影响,关于电动势的真实值E0与测量值E及电池内阻的真实值r0与内阻的测量值r的说法正确的是( )
2021全国中考真题分类汇编(三角形) ----相似三角形 一、选择题 1. (2021•河北省)图1是装了液体的高脚杯示意图(数据如图),用去一部分液体后如图2所示,此时液面AB=( ) A.1cm
全等三角形经典题目测试含答案 一.选择题(共13小题,共39分) 1.(2013贺州)如图,在△ABC中,∠ABC=45°,AC=8cm,F是高AD和BE的交点,则BF的长是( ) A. 4cm
中考复习:相似三角形专练 一、单选题 1.若且周长之比1:3,则与的面积比是( ) A.1:3 B. C.1:9 D.3:1 2.如图,已知是三角形中的边上的一点,,的平分线交边于,交于,那么下列结论中错误的是(
圆的面积(二) 课题 解决实际问题 课型 新授课 设计说明 本节课是对圆的面积知识的一个拓展,也可以理解为圆与正方形的特殊组合。本节课利用组合图形的特点来解决问题,使学生能够在理解两种特殊的组合图形
小学四年级下册第五单元三角形练习题 班级:________姓名:_________ 成绩:________ 一.填空17% 1、一个等边三角形的周长是48厘米,那么它的每条边长是( )厘米,每个角是(