100以内的加法和减法计算题50道(名师推荐)
100以内的加法和减法计算题50道 一.计算题(共50题,共383分) 1.口算。 70+8= 45-40= 20+60= 16-8= 62-6=
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100以内的加法和减法计算题50道 一.计算题(共50题,共383分) 1.口算。 70+8= 45-40= 20+60= 16-8= 62-6=
100以内的加法和减法计算题50道 一.计算题(共50题,共361分) 1.列竖式计算。 (1)46-19+15= (2)16+18+12= (3)82-36-27=
100以内的加法和减法计算题50道 一.计算题(共50题,共404分) 1.在□里填上合适的数,使每行每列相加之和是70。(从上到下从左到右填写) 2.直接写出得数。 60+30= 34+50=
100以内的加法和减法计算题50道 一.计算题(共50题,共433分) 1.直接写得数。 2.算一算。 18-9= 8+7= 5+20= 3+18= 34+6=
100以内的加法和减法计算题50道 一.计算题(共50题,共414分) 1.笔算下列各题。 (1)26+35+17=________ (2)82-35-26=________ (3)67+28-39=________
珠海打印耗材产业出口现状及对策分析 珠海打印耗材产业出口现状及对策分析 摘 要 目前珠海市致力于打造成为我国的打印耗材基地,但是珠海市打印耗材的出口贸易状况受国际贸易环境以及珠海市政府的帮扶政策,但
2011普通高校招生考试试题汇编-功和能的关系参考答案 12 2011普通高校招生考试试题汇编-静电场 20 2011普通高校招生考试试题汇编-恒定电流 24 2011普通高校招生考试试题汇编-磁场参考答案
(是否有咳嗽、腹泻、胸闷等症状) 是否佩戴口罩 处置措施 备 注 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 学校疫情期间晨检登记表 时间:2020年 月 日 检查人: 序号 姓名 班级
单位 姓名 20XX年X月 (本文档共 【 4 】页/【 856 】字) 2020入团申请书范文模板[800+字 可直接打印].DOCX (20XX——20XX学年 第X学期) 入团申请书 申请人:
3 3 5 3 3 2 4 4 5 2 8、 1 2 3 4 5 5 4 2 2 3 1 5以内数的加减法 1、 用小捧先摆架一摆再讲得数 1+2= 3+2= 5—3= 3—3= 4—0= 5—1= 3—3=
100以内加减法计算 姓名: 班级: 一、口算 10-6= 70-3= 17+9= 88-79= 12-6= 15-9= 29+12= 69-45= 67+15= 44-21= 89-12=
第一大题:姓名: 准考证号: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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二年级下册数学计算题50道 一.计算题(共50题,共403分) 1.比一比,谁更快。 24÷8+2=________ 46-4×7=________ 45-28÷7=________ 6×3+30=________
一年级数学下册20以内口算练习 9+6= 13-7= 6+8= 12-7= 16-8= 4+9= 16-9= 16-4= 11-5= 11-2= 13-4= 5+6= 12-3= 5+9= 14-7=
二、20以内的进位加法和退位减法(63课时) 教学要求: 1、 使学生能够正确地,比较迅速地计算20以内的进位加法和退位减法。 2、 使学生能够根据加、减法的含义,理解用图画表示的应用题的图意,并能正确地列式计算。
16-9= 12-5= 5+6= 4+8= 13-8= 15-8= 9+8= 13-6= 7+8= 14-6= 8+6= 14-8= 5+7= 16-9= 12-5= 5+6= 14-7= 11-3= 8+7= 6+9= 15-
20以内的退位减法十几减9 教学目标 1.使学生初步学会计算十几减9的减法。初步掌握、理解其计算方法。 2.在加强直观教学的同时,注意从具体到抽象,初步培养学生的抽象思维能力。 教学重点
20以内带括号加减混合运算( 1) 姓名__________班级________ 9-( ) = 1 5-( ) = 2 5+( ) = 14 16-( ) = 6 10-( ) = 4 5-( )