人教版一年级数学上册教案 第9单元 总复习 第1课时 20以内数的认识和加减法
总复习 第1课时 20以内的数的认识和加减法 【教学目标】: 1.掌握20以内数的顺序、组成和序数及进一步巩固“基数”与“序数”的含义。使学生能正确、迅速地计算20以内的加法和10以内的加减法。 2.培养
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总复习 第1课时 20以内的数的认识和加减法 【教学目标】: 1.掌握20以内数的顺序、组成和序数及进一步巩固“基数”与“序数”的含义。使学生能正确、迅速地计算20以内的加法和10以内的加减法。 2.培养
6或以下,焦距最好50以上,尽量在1m以内拍摄,使背景虚化! 光线好的话,iso100,光线不好的话,iso最好400以内。 2、拍人: 基本都是使用较大的光圈(f5.6以内)、50mm以上的焦距,拍摄距离
直接人工预算 单位:元 季 度 1 2 3 4 全 年 甲产品: 预计生产量(辆) 单位产品工时定额(工时) 直接人工工时总额(工时) 单位工时工资率 预计直接人工成本总额 乙产品: 预计生产量(辆)
个人信息年龄 1994.02城市 北京 海淀电话 邮箱 教育背景2012-2016 北京师范大学 汉语言文学专业绩点 4.68/5,专业排名第3;校外实践2015.04-2015.11 时光印象APP 推广实习生策划网站主题,确定主题内容,网站微博微信宣传;配合每期公益
5以内加法教案_5以内加法的教学设计 5以内加法的教学设计(一) 教材分析: 《5以内数的加法》一课是同学在数学学习中首次接触计算的问题,这节课的学问基础是5以内数的分与合。通过本节课的学习,同学要
“目前,越来越多的人喜欢使用环保产品,这就使得企业在生产产品时更注重产品的环保性能。”这属于影响企业的(环境)因素。 20. “让思绪尽情飞舞,越与众不同越好”是头脑风暴法的(自由发挥)原则。 21. “人口普查报告结果
3 疫情期间办公室员工复工应该要保持办公区及作业区环境清洁,及时清理垃圾,建议每日通风3次,每次20-30分钟,通风时应注意保暖,这样能够降低感染的风险。 4 疫情期间办公室员工复工办公场所发现有
办人民满意教育争当教书育人楷模主题演讲比赛实施方案范文[可直接打印].DOCX 【珍惜/优质文档,不负/钻石店铺】 (本文档共 【 4 】页/【 824 】字) 单位 姓名 20XX年X月 XXXX学校开展 “办人民满意教育,争当教书育人楷模”
金属资源的保护和利用 1. 铁的锈蚀与防护(高频考点) (1)铁生锈的条件是与空气 和水(或水蒸气)直接接触,铁锈的主要成分是氧化铁 。 (2)防止钢铁生锈的方法有:保持铁制品表面的清洁干燥;在钢铁表面涂上一层保护膜,如涂油、喷漆
不断下降 )。 19.商品X和Y的价格按相向的比率上升,而收人不变,预算线(向左下方平行移动 ) 20. 如果消费者消费15个面包获得的总效用是100个效用单位,消费16个面包获得的总效用是106个效用单位,则第16个面包的边际效用是(6
六年级上册《道德与法治》教学工作总结范文[可直接打印].DOCX 【珍惜/优质文档,不负/钻石店铺】 (本文档共 【 3 】页/【 980 】字) 单位 姓名 20XX年X月 六年级上册《道德与法治》教学工作总结 (20XX—20XX学年度第一学期)
,取得对乙企业的控制权,该交易事项发生后,乙企业仍维持其独立法人资格继续经营 D.A公司购买B公司20%的股权 2.下列哪一种形式不属于企业合并形式( )。 A.M公司+N公司=C公司 B.M公司+N公司=M公司
三年级上册《道德与法治》教学工作计划 (20XX—20XX学年度第一学期) 一、教材分析 三年级上册教材以单元编排的方式,每个单元反映生活的一个侧面,突出一个鲜明的教育主题,这一教育主题表达了编者明
八年级初二上册英语教学工作总结范文[可直接打印].DOC 【珍惜/优质文档,不负/钻石店铺】 (本文档共 【 4 】页/【 1258 】字) 单位 姓名 20XX年X月 八年级上册英语教学工作总结 20XX——20XX(上)
气象站里气温的测量是在百叶箱里进行的。通常百叶箱的垂直距地高度为3米,分别在凌晨2点、早8点、午后14点、晚20点各测量1次,并取这4次的平均值。 四、测量降水量 1.除了下雨,雪和冰雹也是降水的形式。 2.地
商业信用是企业在购销活动中经常采用的一种融资方式。以下对商业信用的描述正确的是(商业信用融资期限一般较短) 20.经济泡沫最初的表现是(资产或商品的价格暴涨) 21.以下属于信用活动的是(赊销) 22.商业信用
(2013新版)人教版小学一年级数学下册100以内加减法(应用题)经典练习题 一、解决问题。 1、 拔了50个萝卜,拔了20个萝卜,两只兔子一共拔了多少个萝卜? □○□=□( )w W w .X k
1支(8)5角2角?支?角8本?本?个?个 ?只 二、专求左边的部分数。?个4本 ?支?本 ?只10本10个8只?本?个?支?块10支9个8块10个?支3支三、专
18. 课后作业1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。数一数 19. 孩子们,你们真棒! 20. 西师大版 数学 一年级 上册比一比课前导入探究新知课堂小结课后作业上学了课堂练习 21. 课前导入可以一边用手指着物体