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二、20以内的进位加法和退位减法（63课时） 教学要求： 1、 使学生能够正确地，比较迅速地计算20以内的进位加法和退位减法。 2、 使学生能够根据加、减法的含义，理解用图画表示的应用题的图意，并能正确地列式计算。

16-9= 12-5= 5+6= 4+8= 13-8= 15-8= 9+8= 13-6= 7+8= 14-6= 8+6= 14-8= 5+7= 16-9= 12-5= 5+6= 14-7= 11-3= 8+7= 6+9= 15-

20以内的退位减法十几减9 　　教学目标 　　1.使学生初步学会计算十几减9的减法。初步掌握、理解其计算方法。 　　2.在加强直观教学的同时，注意从具体到抽象，初步培养学生的抽象思维能力。 　　教学重点

20以内的加减法练习题100道 直接打印版 20以内加减法口算练习题（一）                   姓名：___   时间：_____   做对了_____题（共80题） 10＋8＝　　   

20以内带括号加减混合运算（ 1） 姓名__________班级________ 9-（ ） = 1 5-（ ） = 2 5+（ ） = 14 16-（ ） = 6 10-（ ） = 4 5-（ ）

9加几例：9 + 4 = 13 1 3 109 + 5 = 1 109 + 6 = 1 109 + 7 = 1 109 + 8 = 1 109

20以内加减混合口算练习题 13+5－6= 19－5+4= 12－4+8＝ 12＋8－7＝ 3+6＋1＝ 10－1+4＝ 11＋2－8＝ 10－2+9＝ 6+10＋2＝ 9－7+3＝ 3＋12－4＝

《20以内的退位减法整理和复习》教学设计 教学目标： 1、系统的回顾整理“20以内退位减法”的计算，提升对本单元知识的掌握水平； 2、让学生通过实验操作进行观察,比较,分析得出结论,提高学生的分析能力;

20以内的退位减法 十几减9 　　教学目标 　　1．使学生初步学会计算十几减9的减法．初步掌握、理解其计算方法． 　　2．在加强直观教学的同时，注意从具体到抽象，初步培养学生的抽象思维能力． 　　教学重点

100以内的加法和减法计算题50道 一.计算题(共50题，共405分) 1.算一算。 25+7=　  50-8=      86-5=　　 4+65=     20+67= 42+30= 　73-40=　　

100以内的加法和减法计算题50道 一.计算题(共50题，共406分) 1.列竖式计算。     （1）71－37＝             （2）38＋49＝     （3）80－（37＋18）＝

100以内的加法和减法计算题50道 一.计算题(共50题，共395分) 1.口算。 10-8=       36-4=      6+62=     20+30+30= 51-30=      100-70=

100以内的加法和减法计算题50道 一.计算题(共50题，共411分) 1.看图回答： （1）猴子比鸭子多多少只？    （2）鸭子和猴子一共有多少只？   2.列式计算。 （1）被减数是31，减数是24，差是多少？  

100以内的加法和减法计算题50道 一.计算题(共50题，共372分) 1.在规定的时间内算出得数。 （1）____（2）____（3）____ （4）_____（5）____（6）____ 2.竖式计算。

100以内的加法和减法计算题50道 一.计算题(共50题，共414分) 1.口算。 26＋3=______  65－30=______  21＋9=______  87－4=______ 37－5=______ 

100以内的加法和减法计算题50道 一.计算题(共50题，共369分) 1.计算。   （1）36+7=___ 想：先算____加_____得_____，再算____加____得____ 。 （2）

100以内的加法和减法计算题50道 一.计算题(共50题，共375分) 1.算一算，比一比。  65＋30=______        65＋3=______ 53＋4=______         53＋8=______

100以内的加法和减法计算题50道 一.计算题(共50题，共369分) 1.现在我们自己来编题包。       2.直接写得数。 22+25=      3+4=        5+3=       

100以内的加法和减法计算题50道 一.计算题(共50题，共372分) 1.算一算。 20米＋5米＝_____米       43厘米－9厘米＝_____厘米 25米－8米＝_____米       72厘米＋20厘米＝_____厘米

100以内的加法和减法计算题50道 一.计算题(共50题，共388分) 1.在□里填上合适的数字。 2.看谁算得又对又快。 60+7=_____          75-5=_____