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元旦贺卡：温馨元旦贺卡祝福语 　　节日临祝福送，信息传要讲究，发型讲究新潮，穿衣讲究时尚，生活讲究品味，短信讲究真心，元旦即将来临，友谊弥足珍贵，祝君笑口常开，享受美妙滋味。 　　当天空呈现出彩屏，

春节贺卡祝福语 温暖人心的春节贺卡祝福语 　　腊尽春暖，辛卯岁连，烛醴并华年;今夕宴，觥筹交盏，乐共融，情更浓，子心御寒冬;遥遥之愿，诚与君念，家兴百和，福临康安。祝您春节愉快! 　　新春心情好，天

元旦贺卡-制作元旦贺卡的必备小贴件 　　小巧精致的立体贴件是制作元旦贺卡的必备之品，用它们来点缀元旦贺卡，是创意和心意的体现。 　　元旦贺卡制作小贴件1：多层蛋糕贴件 　　这个多层蛋糕贴件很有节日的气氛。

课 题9加几设 计 者教学目标1、 运用不同的算法正确计算9加几，体会算法的多样性，提高计算的正确性。2、 初步理解“凑十法”的算理。教学重点 理解“凑十法”的算理。教学用具课件教学时间一课时教学过程教学活动 二次备课复习导入创设情境课件出示复习题。1．填一填。2．在( )里填入适当的数。( )＋10＝13 10＋5＝( )10＋

 第8单元 20以内的进位加法 第6课时 5、4、3、2加几 【教学内容】：教材P95及练习二十二 【教学目标】： 1.使学生掌握5、4、3、2加几可以用交换加数的方法和想大数加小数进行计算。 2.

课 题5、4、3、2加几设 计 者教学目标 1、 掌握5、4、3、2加几的计算方法，能准确地进行计算；在计算过程中理解算理，掌握算法，将5、4、3、2加几的问题转化成9、8、7、6加几的进位计算。 2、过程与方法 在解决5、4、3、2加几的问题中，让学生感受到可以将新问题转化成已学过的问题，建立知识之间的联系；在学生比较熟练计算的基础上，引导学生观察，从计算的角度发现加法交换律的现

一年级上册数学试题-第三单元 20以内的数及其加减法 测试卷-沪教版（含答案） 一.选择题(共5题，共10分) 1.羊比狼多9只,那么狼比羊少（   ）只。 A.2            B.18 

一年级上册数学试题-第七单元 小小运动会-20以内的进位加法 测试卷-青岛版（含答案） 一.选择题(共5题，共10分) 1.5＋9=（  ） A.10       B.13       C.14  

一年级上册数学试题-第三单元 20以内的数及其加减法 测试卷-沪教版（含答案） 一.选择题(共5题，共10分) 1.14－8＋6=（   ）             A.1        B.7   

山东省人教版小学数学一年级上册第八单元 20以内的进位加法 第三节 5、4、3、2加几同步测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，

一年级上册数学试题-第三单元 20以内的数及其加减法 测试卷-沪教版（含答案） 一.选择题(共5题，共10分) 1.14-6=（   ） A.6       B.7       C.8 2.在算式15-2=13中，13是（

课 题 9加几 设 计 者 教学目标 1、初步学会用“凑十法”计算20以内的进位加法，能正确计算9加几的进位加法。2、使学生体验数学与生活的联系，感受数学在生活中的价值，初步渗透转化思想。 教学重点

第8单元 20以内的进位加法 第4课时 8、7、6加几（2） 【教学内容】：教材P9二及练习二十一 【教学目标】： 1.使学生进一步理解“凑十法”，并能正确熟练地口算8、7、6加几。 2.培养学生初

山西省人教版小学数学一年级上册第八单元 20以内的进位加法 第一节9加几 同步测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

总复习 第1课时 20以内的数的认识和加减法 【教学目标】： 1.掌握20以内数的顺序、组成和序数及进一步巩固“基数”与“序数”的含义。使学生能正确、迅速地计算20以内的加法和10以内的加减法。 2.

2020人教版一年级下册数学第二单元测试卷含答案5套 《20以内的退位减法》 第2单元过关检测卷 一、我会算。(共31分) 1．看谁先过河。(12分) 2．送蚂蚁回家。(9分) 3．在里填上合适的数。(6分)

课 题5、4、3、2加几设 计 者教学目标1、 掌握6、4、3、2加几的计算方法，并能正确计算。2、 经历计算5、4、3、2加几的探究过程，提高知识的迁移能力和类推能力。教学重点5、4、3、2加几的最好的计算方法就是交换加数的位置，想大数加小数。教学用具课件教学时间一课时教学过程教学活动 二次备课故事导入一、故事引入，激发兴趣。1

人教版小学数学一年级上册第八单元 20以内的进位加法 第三节 5、4、3、2加几同步测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

整理与复习 第1课时　20以内的退位减法(教材P44) 一、计jì算suàn。 16－9＝　　　　17－8＝　　　　12－7＝　　　　14－7＝ 15－6＝ 11－3＝ 11－5＝ 13－4＝ 二、在zài

人教版小学数学一年级上册第八单元 20以内的进位加法 第二节8、7、6加几 同步测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的