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养成习惯，观注自己正在做的事情、选择更难而不是最简单的事情。彻底改变旧习惯： 不要设定太高的目标，最好找简单的方法提高自控力。 20. 自控力真的有极限？03发现自己内心最重要最渴望的目标来给自己力量。其实，第一波疲惫感绝对不是真

给小数讲故事下面的小数背后有什么故事呢？97.5分，是什么意思？ 3. 为什么要学习小数？小数有什么用？请你动手量一量：数学书的长和宽分别是多少厘米？ 和同伴交流，你发现了什么？ 在测量和计算时，往往不能正好得到整数结果，古人因此发明了小数来表示。

台，生产能力在300万台以上；正逐步进入国际市场。 第二主营业务是热水器，主要是燃气热水器，现有近20个品种系列，主要是烟道式热水器和强排式热水器。2001年研发出具国内领先水准的平衡热水器，目前销量

16. 画一画。实战演练 17. 画一画。实战演练 18. 实战演练 19. 照样子说一说。实战演练 20. (本页无文本内容)

7以「今后仍请多多指教」来做总结不管是对「商品」或是对「销售员」都能获得理解活用处理抱怨的3变法 20. * 导购活用亲近顾客的3原则 打开心胸做亲切的接待工作 不要认为「创造固定顾客」很困难。 首先，必须使顾客感到亲切，并产生信

2. 重点：掌握100以内的连加、连减、加减混合运算的方法。 难点：准确计算100以内连加、连减、加减混合运算。1、在分析和解决实际问题的过程中，进一步体会加减法的意义，感受数学与日常生活的密切联系。

1. 认识10000以内的数10000 2. 我们现在所在的阶梯教室大约能容纳200人，能容纳10000人的地方有多大？（大约50个阶梯教室那么大） 3. 10000米有多长？（大约沿我们的操场跑67圈）

学习本课时句型: Can you… Can he/she… What club can you/he/she… 常见的缩写形式： can’t=cannot

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1. 第八讲 消费中的数学问题 2. 学习目标1、在学消费中的数学问题时，培养学生的估算能力和心算能力。 2、熟练掌握租车、租船问题和购物问题。 3. 一、知识回顾1、日常消费：在不同的场合如超市

进一步认识分数除法应用题的特点，熟练 掌握分析应用题数量关系以及解题的方法。 3.进一步培养学生归纳数学知识以及分析问 题解决问题的能力。【学习重点】整理分数除法的知识，形成体系。 3. 一、复习巩固倒数的意义是什么？

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你能找出我学过的平面图形吗？你能找出从图中找出角吗

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