10以内加减法直接打印版
6+5= 4+9= 5+7= 7+7= 8+4= 5+3= 2+7= 6+4= 7+4= 3+6= 20以加减法练习题01 :___________ 时间:__________ 做对了___________题(共100题)
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10以内加减法练习100题 01 班级:____ 姓名:____ 时间:____ 做对了__ 题 5+3= 10-4= 4+5= 7-4= 3+6= 4+2= 2+8= 9-5= 4+1= 0+3=
< = >2○6 9○7 3○2 3○4 5○4 3○5 7○1 9○3 8○3 5○4 8○2 0○8 3○1 6○1 7○3 10○2 7○2 6○4 9○2 10○9 5○5 5○2 9○4 8○12○1 4○6 2○7 9○5 3○
平方数的规律及100以内的整数平方表 112=121 122=144 132=169 142=196 152=225 162=256 172=289 182=324 192=361 202=400 212=441
1+()=6 2+( )=6 3+( )=6 4+( )=6 5+( )=66-1= 6-2= 6-3= 6-4= 6-5=6-( )=1 6-( )=2 6-( )=3 6-( )=4 6-( )=5
第1课时 1000以内数的认识 【学习目标】 1.让学生经历数数的过程,体验数的产生和作用。能认、读、写万以内的数,知道这些数是由几个千、几个百、几个十和几个一组成。能够用符号和词语描述万以内数的大小。能说
700字以内的教师事迹 懂得感恩不仅是学生应该具备的素质,也是一种道德情操。老师是学校的家长,帮助我们成功。今天,我为大家整理了关于教师事迹的作文。让我们一起来看看他们。 写教师事迹的作文1 一小草
10以内加减法练习题㈠ 姓名:_______ 时间:_____ 做对了_____题(共50题) 5+4= 3+6= 4+2= 9+0=
亿以内数的读法和写法练习题 亿以内数的读法练习题姓名: 1、填空 (1)()个万是十万;()个十万是一百万;()个一百万是一千万;()个一 千万是一亿。 (2)13507是()位数,数字“1”在()位上,表示()个();数字“5”在
销商户72户,从事商业餐饮服务行业40户,市场占地30万平方米,固定资产投资6千万元,年销售农产品20万吨,产值达5亿元。上缴税金50万元,农产品远销韩国、日本、印尼、马来西亚等国家,成为远近闻名的杂
20**-20**学年第一期,我院学生工作在学院的正确领导下,紧紧围绕学院的中心工作,深入学习、宣传和实践三个代表重要思想,认真贯彻执行党的教育方针政策,不断巩固、发展建校以来学生工作的改革成果,积极面对新形势、新情况和新问题,大胆探索新方法、新途径和新规律,努力增强学生思想政治工作的覆盖面和影响力,通过深入细致的学生思想政治工作和行政事务管理工作,稳步推进了我院学生工作的持续健康发展,为学院的人才培养和改革、发展、稳定发挥了重要作用。
4)经常使用“楼梯体”,并融入中国古典诗歌的对偶、排比方法,以加强形式感(3分)。 四、论述题(共20分) 结合《红日》的艺术特征,谈谈当代文学17年中革命历史题材小说的特点。 答案要点: 革命历史题
20**年工作总结及20**年工作安排 产业处 20**年,产业处认真贯彻党的十八届历次全会精神,省委、省政府和厅党组决策部署,扎实开展“两学一做”学习教育活动,紧紧围绕厅党组确定的“**2”林业
**小学游考方案 20**—20**学年上期期末 一、活动目的: 为了激发一年级学生的学习积极性和学习兴趣,培养学生良好的学习习惯,通过一系列游园活动,把本学期所学的语文知识、发展的语文能力穿插在游
20**-20**上半学年我院学生工作紧紧围绕学院发展目标和迎接教育部评估的工作重心,继续贯彻落实中央16号文件精神,在学校党政班子的正确领导和各部门的配合下,本着“服务学校的建设和发展,服务学生的成长和成才”的宗旨,深入探讨新形势下高校学生管理模式与机制,切实加强学生工作制度建设和常规管理工作,深入细致地做好大学生的思想政治教育与管理、服务工作,全面提高学生的综合素质,为学生思政工作“上水平”和迎接教育部高职高专教育评估充分做好思想和工作上的准备。
20**年工作总结及20**年工作计划 一年来,电气信息部在学校党委的领导和大力支持下,按照学校工作计划,从细节入手,围绕“稳定教学秩序、提高教学质量、促进学生学风转变”的主题,和电气信息部各位老师
20**年工作总结及20**年工作计划 20**年对我来说是特别的一年,离开了原来的工作单位,来到了浦发的大家庭,可以说是翻开了人生日记中新的一页。一切又都重新开始了,从一个工作三年的老员工,变成了