国开(中央电大)行管专科《行政组织学》十年期末考试简答题题库(分学期版)
正式沟通原则。 2019 年 7 月试题及答案 14.简述领导素养的主要内容。 答:(1)政治素养;(2)道德素养;(3)能力素养;(4)知识素养;(5)心理素养。 15.简述组织沟通的基本构成要素。 答:(
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正式沟通原则。 2019 年 7 月试题及答案 14.简述领导素养的主要内容。 答:(1)政治素养;(2)道德素养;(3)能力素养;(4)知识素养;(5)心理素养。 15.简述组织沟通的基本构成要素。 答:(
....................... 10 46.如何正确理解党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一 ....................................... 11
具有积 极借鉴意义。 (一)注重思想教育,积极倡导廉政。历代明君贤相,都十 分重视官吏的思想教育和道德修养,以此营造廉洁的社会风气。被赞誉为“春秋第一人”的郑国著名思想家、政治家子产说过: “德者,国
党的十九大报告指出,(全面依法治国)是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。 39.党的十九大报告指出,必须坚持依法治国和以德治国相结合,依法治国和依规治党有 机统一,深化司法体制改革,提高全民族(法治素养)和道德素质。 40
战略的要论述作本遵循,牢牢把握走在前的目标定 ,在宣传普及新时代中国特色社会义思想,推 理论大化夫,在传播社会义心值观,提升公 思想道德素质夫,在弘扬中秀传统文化革命 文化和社会义先进文化,提升公文化素夫,在 弘扬沂蒙精神,传承红色因夫,在弘扬科学精神和
难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事。”具体体现 在:经济建设取得重大成就;全面深化改革取得重大突破; 民主法治建设迈出重大步伐;思想文化建设取得重大进展; 人民生活不断改善;生态文明建设成效显著;强军兴军开创
自学。再次,要求教师每次学习后必须撰写学习笔记和学习心得体会,并在全体 教师会议或教研组专题会议上进行交流,促使他们取长补短,提高道德修养水平。 3、立足实际,狠抓问题查摆和反思总结。我校组织全体教职工对照师德师 风承诺书,进行个人
教学篇誗教学反思 《义务教育语文课程标准》对学习方式进行了明确的说明:学 生的学习应当是一个富有个性的、主动的和生动活泼的过程,学 生除接受学习外,还应进行动手实践、自主探索以及合作交流。在 小学语文
群众路线的原则 B.社会主义法治原则 C. 民主集中制原则 D.精简和效率的原则 国家机构组织和活动的基本原则主要有(BCDF)。[2009 年 7 月试题]B.民主集中制原则 C.社会主义法治 原则 D.群众路线的原则
....................................1 中共中央关于全面推进依法治国若干问题的重大决定 ......................................
创新原则;(4)参与原则; (5)以人为中心原则。 构建行政组织文化的途径:(1)加强行政组织人员道德建设,强化责任意识;(2)培养具有核心文化 素质的领导,发挥领导在组织文化建设中的作用;(3)完善激励约束机制,形成有压力感的组织文化氛
力结构既要确保执政觉的领导,又要避免党政不分,以党代政。 第二,道德制衡机制:以道德监督和制衡权力 道德制衡机制的含义是通过学习和教育的方法使社会或统治阶级对政府官员的要求内化为他们的 道德伯念,帮助他们树立“正确”的权力观,培
力结构既要确保执政觉的领导,又要避免党政不分,以党代政。 第二,道德制衡机制:以道德监督和制衡权力 道德制衡机制的含义是通过学习和教育的方法使社会或统治阶级对政府官员的要求内化为他们的 道德伯念,帮助他们树立“正确”的权力观,培
全面部署。 全面推进依法治国: 2014 年 10 月,中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议通 过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》 ,对全面推进依法治国作出全 面的战略部署。
届四中全会聚焦“全面依法治国”,审议通过了《中共中央关 于全面推进依法治国若干重大问题的决定》,明确提出“全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义 法治体系,建设社会主义法治国家” 3 。《决定》
B.全面深化改革 C.全面依法治国 D.全面改革开放 39.党的十九大报告指出,必须坚持依法治国和以德治国相结合,依法治国和依规治党有机 统一,深化司法体制改革,提高全民族 ()和道德素质。 (B)A .文化素质
督导时间: 督导人员签字: 一级指 标 二级指标 督查内容 督查办法 备注(扣分说明) 一、 思想 道德 建设 ( 一) 党 建工作 1.党组织建设完善,足额配置人员 2.开展“两学一做”,学习教育法律法规
从学生的角度考虑,而如何让学生弄清作者是怎样 说明的则是制定合宜的教学目标的关键。此外,虽 然摹状貌不在课程标准要求掌握的说明方法范围之 内,但若不讲清这一方法,学生就无法真正明白画 作《清明上河图》内容繁华的特征。这是对课堂教学
村务财务公开、村干部“小微权力清单”等制度,有效保障 了村民参与村庄管理的权利。加强农村法治体系建设,实施 “雪亮工程”,开展“民主法治示范村”创建活动。加强农 村德治体系建设,开展“四德工程”示范县创建,实现行政
造依法规范有序的信访环境。具体是: 一、扎实推进信访工作制度改革 深刻把握把信访纳入法治化轨道的要求,以信访法治建设年活动为抓手,切实提 升信访工作法治化水平。 1、明确信访工作职能定位。进一步理顺信访部门与相关部门的关系,把信访工作