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1. 1自主选择课余生活 第二课时道德与法治部编版 五年级上 2. 课余生活如 此 3. 课余生活如 此 4. 思 考我们的课余生活种类繁多，丰富多彩，我们应该怎样安排自己的课余生活呢？ 5. 自主选择课余生活第二课时

新闻：《中国成人烟草调查报告》发布 3. 3、主动拒绝烟酒与毒品 (第1课时)人教部编版五年级上册道德与法治 www.163wenku.com第一单元 面对成长中的新问题www.163wenku.com 4

1. 2学会沟通交流 第一课时道德与法治部编版 五年级上 2. 说一说为什么他画的杨桃“像五角星”，和别人的不一样呢？ 试想一下，如果你在当下的环境中，你会觉得好笑吗？为什么？ 故事对我们的生活有怎样的启示？

1. 1、自主选择课余生活 (第2课时)人教部编版五年级上册道德与法治 www.163wenku.com第一单元 面对成长中的新问题www.163wenku.comwww.163wenku.comwww

1. 1自主选择课余生活 第一课时道德与法治部编版 五年级上 2. 思 考你的课余生活是怎么样的呢？也是这般的精彩吗？我们应该过怎样的课余生活呢？ 3. 自主选择课余生活第一课时 4. VS 1、什么叫做“课余生活”？

1. 部编版道德与法制五年级上册课件3主动拒绝烟酒与毒品 第二课时道德与法治部编版 五年级上 2. 闽院学子走进中房小学开展禁毒宣传教育活动为深入学习贯彻习近平总书记关于“禁毒工作要从青少年抓起”的重

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的不良行为；（十）吸烟、酗酒。 7. 轻度不良行为壹是泛指与小学生守则、小学生日常行为规范、公众道德规范相背的一些行为以及心理障碍的总和。轻度不良行为的危害性主要体现在对相其关群体及其个人的危害上

1. 加强公民道德建设是一项长期而紧迫、艰巨而复杂的任务，要适应新时代新要求，坚持目标导向和问题导向相统一，进一步加大工作力度，把握规律、积极创新，持之以恒、久久为功，推动全民道德素质和社会文明程度达

学校举行一次足球比赛，赛前小刚与队 友进行了下面的对话： 小刚：我的球技最棒，你们都不如我，应该由我来当队长。 小明：小斌的球技虽然比你差点儿，但是大家都愿意让他来当队长。 小刚：那这次比赛我不参加了。……

有人说，中学时代是人生最美好的年华。有人说，中学阶段是人生成长的十字路口。有人说，中学生依然是懵懂的孩子； 我们说，中学生正在长大成人。有人说，中学时代离职业选择还很遥远； 我们说，中学时代要早早立志。

1. 会计职业道德和会计违法违纪案例 2. 2019/4/122会计行业作为市场经济活动的一个重要领域，主要提供会计信息或鉴证服务，其服务质量的好坏直接影响着经营者、投资人和社会公众的利益，进而影响着

1. 名人推荐者道德声誉对名人广告效果的影响：中国消费者的研究 丁夏齐 中国科学院心理研究所 2004.3 2. 名人广告的概念名人推荐者（celebrity endorser） “any individual

”意味着我们能____面对自我，闻过而终礼，知耻而后勇。“行己有耻”要求我们树立____意识，触碰道德底线的事情不能做，违反法律的事情坚决不做。“行己有耻”更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强_____。

们就走向了道德的生活。 26. 我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选择。我们对待他人生命的态度，表达着我们如何看待自己的生命。当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向了道德的生活。 27

1. 第一课  锻炼心理品质 加强品格修养 塑造良好道德，培育健康心理 2. 锻炼心理品质首先要全面、客观地了解自己，只有对自己认识清楚了，锻炼才有实效。 1、要了解自己的心理特点 2、要掌握正确的锻炼方法。

果？2 根据情景表演：讨论那些表达方式是恰当的。 13. 温馨提示 负面情绪需要宣泄，但是一定要在道德和法律允许的范围内进行，并且既不能伤害自己的身心健康，也不能伤害他人和集体的利益。 我们应该学会在合适的场合、用合理的方式表达情绪。

18. 丰富的情感 与情绪一样，我们的情感也是复杂的。其中，有基础性情感，如安全感；有高级情感，如道德感。有正面的体验，如爱的情感；有负面的体验，如恐惧感；也有两方面混杂的体验，如敬畏感。 19. 马斯洛需求层次理论

对成长、对青春有更为全面的理解和把握，从关注自己的身心变化提升到一种精神上的追求。从一种精神气质的角度全面认识青春的内涵，解读青春。自觉培养自信和自强精神，具备自信自强的能力。