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才让我们的人生充满了挑战，充满了乐趣。这正是我们要找到的答案。 2.揭示主题。 师：想一想，这篇文章，作者想要表达怎样的思想感情？ 生活不可能总是一帆风顺，遇到不顺心的事是经常的，我们应该正视这些问 题，把它看作是生活有益

2010 年 1 月 20 日因故意伤害罪被判处有期徒刑 2 年， 2011 年 12 月刑满释放。 2016 年 3 月的一天晚上，张某驾车在街上揽活时，遇到 15 岁的卖淫女李某。张某便停车与李某谈 起

国家机关监督 D. 群众监督 正确答案 ：ABCD 18、（多选题）十九大报告提出的新时代中国特色社会主义思想明确了（ ）。 A. 明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充 分的发展之间的矛盾

义这一重大时代课题，我们党形成的重大理论创新成果是_____。 A.邓小平理论 B.“三个代表”重要思想 C.科学发展观 D.习近平新时代中国特色社会主义思想 2.《山东省新旧动能转换重大工程实施规划》提出，把______作为加快产业结构调整、优化

刚出来的时候离人近一些，而中午的时候离人远一些。 ③ 孰为汝多知乎？翻译：谁说你的知识渊博呢？ 4、中心思想：《学弈》说明了学习应专心致志，不可三心二 意的道理。《两小儿辩日》体现了两小儿善于观察、说话有 理有据和孔子实事求是的态度。

”时代，中国的在线教育得到迅猛发展．根据中国产业信息网数据统 计及分析，2014 年中国的在线教育市场产值约为 1000 亿元，2016 年中国在线 教育市场产值约为 1440 亿元．求我国在线教育市场产值的年增长率． 例10. 随

设定目标 B.测量检查 C.评价分析 D.质量策划 E.纠正偏差 【例 2】根据 GB/T19000-2016 质量管理体系标准，质量管理就是确定和建立质量方针、质量目标及职责，并在质 量管理体系中通过（

必须构成一个连续封闭的回路，才能形成有效的管理活动。 系统原理 人本原理 19 1、含义：人本原理体现了以人为本的指导思想，指在管理 中必须把人的因素放在首位。 2、运用人本原理的3个原则： （1）动力原则:管理必须有能够激发人的工作能力的动力动

拓展，面临的新情况新问题会越来越多,对能力素质提出了很高要 求。我感到,纪检干部过硬的能力素质,主要体现在五个方面：一是 政治强、思想好。对党忠诚,是纪检干部的根本要求和必备的政治 操守。作为维护党的纪律的人,必须始终保持政治上的清醒和坚定

联系上下文，写出下列词语的意思。 排山倒海：__ _____ 遐想：__ _____ 5.本文叙述了 ，表达了 的思想感情。 6.根据文章意思填空。 （1）文章写了 和 两个例子说明戈壁滩的风十分凶猛。 （2）戈壁滩

三、填空题 8. ____是指监察机构将弹劾和惩戒连为一体，具有弹劾与惩戒的双重职能。该思想是孙中山 监察权独立思想的深化和发展。 弹惩合一 9.执法监督是各级人民代表大会及其常务委员会对宪法、法律、____、地方性法规、上级人

理念教育，开展“我为企业献爱心、保平安”签名、格言 故事征集、演讲比赛等活动，评选“十大感人事迹”。组 织开展“爱心·平安四查(查思想、查工作、查纪律、查作 风)、五进(进岗位、进班组、进现场、进客户、进家庭)” 活动。公司“爱心·平安”工作受到国家电网公司调研组

及时传达，督促责任落实； 靠前监督，推动防控到位； 多管齐下，严明纪律要求。 24. 提高政治站位，做到思想认识到位； 强化政治监督，做到精准监督到位； 严明纪律要求，做到纪律保障到位； 带头发挥作用，做到内部防控到位；

重要作用，同时采取切实有效的措施来形成对各类人才的吸引 力和凝聚力。 首先，从国家的层面来说，要进一步解放思想、大胆创新， 不断完善人才的吸引、保留和激励机制，优化人才的工作环 境和生活环境。各级党委和政府都应该真正按照习近平总书记

文章根据软科学研究成果评价指标体系的构建原则， 结合软科学管理部门的研究目标，在多指标综合评价逻 辑思路的主导思想下，形成了两级指标构成的软科学研 究成果评价指标体系，如图 1 所示。20 2014年第7期总第93期

名师点睛%等差数列$等比数列的通项公式及前(项和问题“是高考的常考内容“解题过程中要注意应用函 数与方程思想“构建方程＇或方程组(求基本量“例如此题“从已知出发“构建%!“> 的方程组求数列通项公 式“利用

(二)加强领导班子建设，发挥党组织政治核心作用　　 增强领导班子贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着 力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念，着力构建 有利于科学发展的体制机制，提高领导科学发展、促进创 新发展的能力，以创建“四好班子”为抓手，进一步增强

析和处理群体内存在的问题，协调和改进群体内部的关系，发挥群体效率，提高组织效率。 团体意识：是指组织成员对组织在思想上、认识上、感情上和行为上拥有共同一致的价值观、团体意识 是维系组织存在与发展的灵魂。 外部环境：

科技学院政治与法律学院讲师，研究方 向：逻辑哲学、思想政治教育；王立新（1969-），男，硕士，重庆人文科技学院政治与法律学院副 教授，研究方向：思想政治教育。（重庆 401524） ［课题来源］ 本文系

育背景都会影响信息，发送者必须意识到这一点，因为他或她就是对信息进行编码。简单地说，编码就 是将信息翻译成代表需要发送的信息的思想或概念的符号。这些符号通常是书面或口头形式的文字。为 了确保成功的沟通，发送者应该尽可能多地了解他