鄂教版小学四年级品德与社会下册教案
帮助思维尚不成熟的小学生能够理解人在社会中生活的复杂性。 学习准备 1. 在小学生中大量收集学生面对各种挫折的案例。 2. 学习课件。 学习过程 活动一:制作晴雨牌,心情翻出来 1. 情境导入: CAI创设:生活的天空也会有雨有晴
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帮助思维尚不成熟的小学生能够理解人在社会中生活的复杂性。 学习准备 1. 在小学生中大量收集学生面对各种挫折的案例。 2. 学习课件。 学习过程 活动一:制作晴雨牌,心情翻出来 1. 情境导入: CAI创设:生活的天空也会有雨有晴
品德与社会四年级上册 教 学 设 计 学会合作 学习目标 知识目标:能正确说出合作的含义及合作在社会生活中是普遍存在的。 能力目标:锻炼和培养学生的合作意识和技巧。 情感态度与价值观目标:体验与人合作对自己的成长有好处。
1. 美丽的建筑(冀教版)六年级科学下册课件 2. 悉尼歌剧院 3. 慈恩塔 4. 苏州拙政园 5. 颐和园长廊 6. 在颐和园循万寿山南麓沿昆明湖北岸构筑。始建于清代乾隆十五年(1750),1860
童年的往事就像那些老式的黑白胶片,隐隐约约地、断断续续地出现在某个夜晚的酣梦里。能带给我们回忆的,不是些热闹新兴的事物,而是那些有些模糊但记忆深刻的黑白老片。
当年大自然在创造青海湖的时候,一定毫不犹豫地甩下那些精细的刻刀,酣畅淋漓地挥舞着最大的画笔,留下了这没有丝毫粉饰和雕琢的湖,留下这粗犷的美,自然的美,质朴的美。
逢蒙假装生病,留了下来。到了晚上,逢蒙手提宝剑,迫不及待地闯进后羿家里,威逼嫦娥把仙药交出来。 逢蒙见嫦娥不肯交出仙药,就翻箱倒柜,四处搜寻。 5. 后羿的妻子嫦娥,是个美丽善良的女子。她经常接济生活贫苦的乡亲,乡亲们都非常喜欢她。品读嫦娥
熟悉的配料找出来, 猜猜它们是些什么东西。 10. 考考你判断题: 1、食品包装上的信息,能为我们科学、均衡、营养地选择食物提供帮助。( ) 2、食品自身的特点、保存方法、配料等都会影响食品的保质期长短。(
下面说法正确的是( )。 A.天气每天都在发生变化 B一个月天气变化可以代表一年的变化 C天气在一年四季中几乎没有变化莫测AAA° 15. 简 答 想一想,气温的高度与那些因素有关?气温的变化有什么规律
1. 小学科学四年级下册第三单元5、面包发霉了 2. 观察发霉的面包直接观察(切勿用手触摸)原来面包上长了许多霉菌。 3. 用放大镜和显微镜观察霉菌菌丝孢子囊我们还在什么物品 上看到过霉菌?青霉菌 4
这些盐平铺在陆地上,全世界的人和房子都将被埋没。因为盐的厚度将达到150米。 10. 从这节快乐的科学课里你知道了什么?想一想?
食物所含的营养成分非常丰富,通常分为:蛋白质、糖类、脂肪、维生素和矿物质以及水。首先人体是由无数细胞构成的,蛋白质是其主要部分,因此构成和修补人体组织是蛋白质最主要的生理功能。人体细胞要不断地更新,所以每天都必须摄入一定量的蛋白质,作为构成和修补组织的“建筑材料”;其次,蛋白质参与构成人体的各类重要的生命活性物质。体内蛋白质的种类数以千计,其中包括人类赖以生存的无数的酶类、多种激素、抗体等,这些酶、激素、抗体大都由蛋白质构成的。此外,蛋白质还参与调节渗透压和体内酸碱平衡以及供给能量。
1、第31页看第2自然段。2、找出相同条件和不同条件。3、各小组记录员用简单的文字填写在表格一中。
1. 教科版小学科学四年级(上)运动起来会怎样(一) 2. (本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. 设计一个运动起来呼吸会加快的实验温馨提示: 1. 从吸入到呼出或从呼出到吸入算一次呼吸。
1. 小学科学四年级下册第二单元3、营养均衡 2. 我们从食物中获取各种营养,这些营养必须合 理搭配,才能保 证我们正常生活 和成长,这就是 营养的均衡。营养均衡 3. 营养均衡吗? 4. 均衡膳食宝塔“
1. 小学科学四年级下册第二单元小学科学四年级下册第二单元 2、各种各样的花绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 2. (本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容)
1. 小学科学四年级下册第三单元6、减慢食物变质的速度 2. 1、观察变质的食物新鲜的食物特点: 色泽鲜艳、无异味(臭味)。 腐败的鱼和面条: 外观无光泽、 有臭味,发黑。 观察方法:看、扇闻。 3.
同学们好同学们好绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 2. 5、种子的萌发科学四年级下册第二单元5、种子的萌发绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 3. 种
1. 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com科学四年级下册第二单元6、动物的卵科学四年级下册第二单元6、动物的卵 2. 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com观察一组鸟类的卵
谁画的天气符号最漂亮 6. 天气日历小小气象员 一天的天气并不仅仅只有一种! 7. 我们的天气日历9月1日 星期四 9月2日 星期五 9月3日 星期六 月 日 星期 月 日 星期月 日 星期 月 日 星期月 日 星期
1. 声音的传播教科版四年级科学上册 2. 分组实验:用击打过的音叉轻轻触及水面,仔细观察音叉的振动是怎样引起水面波动的?注意: 1、要轻轻敲击音叉,同时轻轻地用被敲击过的音叉去接触水面。 2、把音叉放到水面上的时候,应等到水面平静之后。