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了解秋天的特征，知道秋天是个美丽的季节,培养观察大自然的兴趣，激发热爱大自然的情感。（难点）学习目标 3. 通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题。让我们带着问题学习课文。

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三年成都。”说明舜宽厚待人， 以身作则谦让的品德 对周围人产生好的影响 12. 大禹治水像禹王治水　　版画禹领导人民治理洪水， 与群众同甘共苦，在外 13年，三次路过家门而 不入。禹是怎样的一个人？ 13. 尧舜禅位图“禅让”是怎么回事？

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体会课文所要表达的深刻含义。 2.学习课文借物喻人的表现方法,体会白杨的特点和爸爸的心愿。(难点)学习目标 3. 通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。