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坚持全面从严治党 把纪律挺在法律前面     从严治党，关键在严、要害在治。全面从严治党，核心在于严明纪律。习近平同志明确指出：“党要管党、从严治党，靠什么管，凭什么治？就要靠严明纪律。”没有严明的

加强纪律建设是全面从严治党的治本之策 习近平总书记指出，“办好中国的事情，关键在党，关键在党要管党、全面从严治党”，“加强纪律建设是全面从严治党的治本之策”。在全党开展党纪学习教育，是加强党的纪律建设

全面从严治党      重视思想建党，是我们党的优良传统和政治优势。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以高度的政治担当和强烈的忧患意识，在全党开展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教

关于纪委如何坚守协助党委推进全面从严治党职责定位的调研报告 党的十九大修改的《党章》明确把“协助党的委员会推进全面从严治党”确立为纪委的主要任务。近期，**区纪委围绕如何坚守协助党委推进全面从严治党的职责定位，开展了专题调研，现将调研情况报告如下：

2020履职责、担使命，真抓实研讨会发言稿供参考 　　通过近三个月时间的学习、讨论和调查研究，我对于“履职责、担使命，真抓实干促发展”有了进一步的体会，对于深化主题教育成果有了进一步的思考。下面，简

以团结互助为荣以损人利己为耻讲稿 　　xx在全国政协民盟、民进联组会议上，提出了“八个为荣、八个为耻”的社会主义荣辱观，其中“以团结互助为荣，以损人利己为耻”是重要的一条。 　　当前，我国正在深入落

某市“五重五抓”开创民族团结进步事业新局面交流材料 某市坚决贯彻中央和省市委决策部署，以铸牢中华民族共同体意识为主线，坚持“五重五抓”统领全区民族工作，不断夯实民族团结进步事业的组织基础、思想基础、

我心中的互助保障 提到职工互助保障，相信大家都耳熟能详、并不陌生。但是在我看来，我心中的互助保障，并不仅仅只有互助互济保险这么简单。他像一束阳光，拨开困难带给我们的乌云，让我们获得新的希望。他像一袭

x局第一责任人问题整改情况 　　先进性教育活动开展以来，做为xxx局的第一责任人，我始终高度重视问题的整改，坚持边查边改，尤其是整改提高阶段，我把妥善解决征求到的意见和建议当作工作的出发点和落脚点，

关于深入开展“我为群众办实事、群众为我说实话”实践活动的实施方案 为深入贯彻落实习近平总书记在庆祝中国共产党成立一百周年大会上的讲话精神，响应伟大号召，始终与人民群众想在一起、干在一起，切实解决好群

久久为功落实全面从严治党主体责任（市委书记） 习近平总书记多次强调，全面从严治党，党委要认真履行主体责任。如何抓住主体责任“牛鼻子”，做到严字当头、一严到底？各级党组织在思想认识上要更深一层，行动实

党员领导干部“党的建设、全面从严治党、政治纪律和 政治规矩、廉洁自律”学习研讨发言材料 同志们： 大家好，能在这里与大家一起讨论学习我感到十分荣幸，下面我将结合我的实际工作谈一谈“全面从严治党、政治纪律和政治规矩、廉

2023年市卫健系统基层书记谈开展“三抓三促”行动 心得体会及感想汇编 “三抓三促”行动开展以来，市卫健系统全面贯彻省、市部署精神，聚力实施深化医药卫生体制改革、加快推进重点项目建设、全力提升医疗服务能力、做实做细公共卫生服

2023年县财政局党员干部谈开展“三抓三促”行动心得体会及感想汇编 为深入学习贯彻省市县“三抓三促”行动会议精神，凝聚起全面推动财政工作高质量发展的工作合力，县财政系统通过党员干部谈心得、谈体会等方

政治纪律和政治规矩专题 党的十九大明确提出把党的政治建设摆在首位，强调党的政治建设是党的根本性建设，决定党的建设方向和效果。广大党员干部必须要认识到严守政治纪律和政治规矩的重要性，做政治上的明白人。

政治纪律和政治规矩专题 通过认真学习、深入思考和专题辅导，结合自己的所学所思所悟，重点围绕“政治纪律和政治规矩”这个专题谈一下自己的学习体会： 规矩对一个人来说就是做人做事的基本准则，对每一个共产党

关于政治纪律政治规矩自查 根据省、市局《关于开展两项法规贯彻执行情况专项检查的通知》文件精神，本人认真学习了《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》、《党员领导干部廉洁从政若干准则》和《关于领导干部报告个人有关事项的规定》等文件

组织部领导中心组交流发言：引才聚才用才，为新质生产力提供“智力”支撑 今年***，“新质生产力”是当之无愧的热词。“新质生产力”写入了政府工作报告，并被列为2024年十大工作任务的首位，这无疑是释放

浙江信息职业学院党委领导下的校长负责制实施办法 第一章 总则 第一条 为了切实加强和改善党委对学校的领导，进一步理顺党政关系，完善领导体制，规范运行机制，确保学校各项工作科学、民主、高效、有序地运行

2021年党委领导下的校长负责制实施细则 第一章 总则 第一条 为进一步坚持和完善党委领导下的校长负责制，着力提高高校党建科学化水平，根据《___高等教育法》和《中国___普通高等学校基层___工作