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雷锋他还在我们身旁 追忆雷锋，那一幕幕的感人至深的事迹又浮现在眼帘，使我热泪盈眶、肃然起敬。有的人，从生命的诞生到衰歇，只能画一个简单的句号，而雷锋却在生命与事业的轴线上，描绘出了人生辉煌的坐标，他

素质拓展有感------我们的娘子军队 　　今天一大早就被疼醒了,接着在床上翻来覆去的睡不着~不由得让我想到了昨天经历的训练`,一个比军训更有意义的训练. 　　刚开始去的时候还真觉得这就是一套一套的模式训练

《我们仨》读后感(精选多篇) 第一篇：《我们仨》读后感 这是一个寻寻觅觅的万里长梦，一个关于一个单纯温馨的学者之家，相守相助，相聚相失的感人故事。在这个炎炎夏日，它似一抹清风，多么得清新亮丽，吹散走

澳门 ，我们祝福你 　　各位老师，各位同学，大家好！ 　　历史的列车，载着曾经的荣辱，带着深沉的思索，即将驶入一个新的世纪。 　　二十世纪像一首歌，有高音也有低调；二十世纪像一条路，有平坦也有坎坷；

小学“我们的节日・中秋节”活动计划及总结 　　小学“我们的节日・中秋”活动计划及总结 　　（一）活动主题：“团团圆圆中秋节” 　　让孩子感受中秋节带来的气氛如：食物月饼、石榴等。 　　（二）活动目的

防控慢性病，我们在努力！        ――慢病管理基层医生的心得                        **市**区福洪镇卫生院   梅亚丽          随着社会经济的发展，人民生活

我们要活出自我 　　亲爱的老师们，同学们，各位评委： 　　我的童年像是含苞欲放的花骨朵，带着懵懂的念头，只为了绽开最美的花朵，却是那样清晰而坚定。 　　如果可以，我想做一个园艺家，在属于自己的店里种

我们好像回到了童年 　　为了我们三下乡的支教内容更加丰富多彩，我们在今日下午开展了趣味运动会，陪着小朋友们一起玩游戏，我们，好像回到了童年。 　　这运动会并非简单的运动竞技，它把运动与游戏糅合在一起

我们应该怎样管理好最难管理的人 知识工作者常被人们称之为“最难管理的人”，关于哪些人属于知识工作者，一个不太严格的说法是——他们主要从事脑力劳动，其思想有一定的深度或独创性；他们常常情不自禁地想把自

脱贫攻坚，我们在行动   党的十八大以来，习近平总书记从战略和全局的高度，就扶贫开发提出一系列新思想新论断，作出一系列新决策新部署，形成了新时期扶贫开发重要战略思想，为我们做好脱贫攻坚工作提供了强大

国旗下讲话：让我们的生命更精彩 　　春天是生命勃发的季节，让我们的生命因自然的生命而精彩。 　　教育的起点是生命，终点还是生命；倘若远离了生命，教育也就失去了它应有的存在价值。生命是丰富多彩的，教育

那么我们应该怎样认识竞争呢？ 首先，面对现实，成认竞争。在今天，我们视竞争为常态，不竞争为非常态。因而，我们必须面对现实，应该知道有竞争就会有成功者和失败者，任何试图回避或逃避竞争的做法都是错误的。

让我们怀有一颗感恩的心 六（1）中队 袁婷 敬爱的老师，亲爱的同学：大家早上好!　　     我是六（1）中队的袁婷，今天，我发言的题目是《让我们怀有一颗感恩的心》。　　 当我们来到这个世界上，什么

《岩石矿物和我们》教案 课题： 7、岩石、矿物和我们 教学目标： ·科学概念：让孩子经历调查研究活动，探究生活中、身边的岩石和矿物。 ·过程与方法： 让孩子在经历查阅资料的活动过程中，增加对岩石、矿物用途的进一步了解。

《我们爱科学》的读书笔记 　　它们令人痴迷，因为它们是已经消失的物种。近千万年来，它们沉睡在深深的地底，变成了一个个言说不尽的骨架。 　　1993年，斯皮尔伯格执导的《侏罗纪公园》轰动全球，人们激动不已，恐龙从来没有如此真实过

降本增效，我们在行动   为了切实推进公司的降本增效工作，进一步坚定广大干部员工与企业共度难关的理想信念，司马煤矿运销部从思想、管理、技术、岗位四个方面全面挖潜增效，努力实现经济效益最大化。        

2013年开展“我们的节日·七夕”主题活动的总结  为扎实推进“我们的节日· 七夕”主题活动，引导人们特别是广大青年树立正确的爱情观和人生观，推动家庭和睦、社会和谐，按照成文明发〔2013〕72号文

国防教育演讲稿--我们的未来 看到了这个题目，使我们异想天开，翩翩起舞的画面展现在我们眼前： 我们的未来是怎样的呢？我们的未来是和平的，还是像现在一样，美国的总统布什先生为了一件小事就向阿富汗宣战呢？ 我们的未来

根据《关于在春节、元宵节期间组织开展“我们的节日”主题活动的工作方案》（xx文明办〔2011〕1号）文件要求，我局高度重视，精心组织，积极开展了“我们的节日”主题活动。现小结如下： 一、高度重视，精心制定活动方案

识到保护生命不仅要靠父母还要靠自己，树立珍爱生命的意识。本课由“我们的生命来之不易”“爱护身体珍惜生命“两个话题组成。 第一个话题“我们的生命来之不易”从生命教育的角度入手，让学生体会母亲孕育自己的艰