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坚持不放弃，终于想办法在牛打喷嚏的时候逃了出来，经历了一场惊险的旅行。在牛肚子里旅行感觉怎样呢？让我们走进课文，看看课文写了什么？（串珠问题1） 4. 自读课文，课文是按照什么顺序写的？（串珠问题2）

本文讲述了一夜秋风，一夜秋雨后，“我”无意中发现上学路上法国梧桐和水泥道的变化，然后开始观察，发现铺满金色巴掌的水泥道很美的故事。让我们走进课文，看看课文写了什么？ 4. 从哪看出“铺满金色巴掌的水泥道”真美啊？（核心问题） 从三个比

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韵母家族的成员可是越来越多了，今天要认识三个韵母宝宝ie、üe、er，它们还带来了两个新朋友——整体认读音节ye 和yue，让我们一起去认识一下吧！ 2. ie üe er11 3. ie发音方法：先发i的音，接着发e

我以为，经这么一撞，蜘蛛大概已经粉身碎骨了。但是，当我捡起那根劈柴的时候，蜘蛛却生气勃勃，在地板上跑起来了。 7. 这时，我的小狗发现了它，而且像往常碰到昆虫时一样，淌出一大摊口涎 ，形成了一片口涎的“海

韵母家族又来新成员了，它们是前鼻韵母——ɑn、en、in、un、ün，它们还带来了整体认读音节——yuan、yin、yun，让我们和新朋友打个招呼吧！ 2. an en in un ün12 3. an发

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有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！” 就这样，这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。引人注意 40. 一本正经：形容很规矩、很庄重的样子。 （1）近义词：道貌岸然 不苟言笑

巴的另一端，接着步行穿过西班牙军队控制的领土，最终将信交给加西亚的全过程 —— 我认为我们没必要在此详述。但我们必须明白一点： 威廉·麦金利总统交给了罗文一封信，并委派他交给加西亚；罗文接到信后，并问都没问一声“他在哪儿？”，便出发了。

部首：氵泼pō我会写泼水节 13. 书写指导：“广”舒展大方，“廿”扁宽，“又”捺舒展。结构：半包围组词：一度 度过造句：我们几个小伙伴们度过了一个愉快的周末。音序：D 部首：广度dù我会写一度 14. 书写指导：第二笔撇要

闪电越来越亮，雷声越来越响。 21. 哗 ，哗， 哗，雨下起来了。 22. 雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊(yā) ，都看不清了。 23. 哗 ，哗， 哗，雨下起来了。 雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊(yā)

耳朵，把他们说的话用横线画下来，把大象的话用波浪线画下来。 11. 咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？ 你看，我的耳朵是竖着的，你的耳朵一定是出毛病了。 大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？我生来就是这样啊。一定咦怎么了呢怎么

领导与管理的区别3在西方的管理理论中，“领导”是作为“管理”的四大基本活动（计划、组织、领导、控制）之一而存在的。那么，我们借用这个理论可以得出，“管理”是一个大概念，而“领导”是从属“管理”的一个小概念。因“领导”行为产

，脑子里一直在窜东西”。 17. 肾虚的症状表现及对应方法肾虚的各种症状给被访者在工作和生活上都带来了负担和压力，其中对男性在工作上的影响较大，而对女性则是在家庭上的影响较大： 给上级造成错觉，觉得我工作

1. 邓小平爷爷曾指出：“植树造林，绿化祖国，是建设社会主义，造福子孙后代的伟大事业，要坚持20年，坚持100年，坚持1000年，要一代一代永远传下去。”下面我们就走进课文看一看邓小平爷爷是如何植树的。

我只要对得起这份薪水就行了，多一点我都不干；工作嘛，又不是为自己干，说得过去就行了。我们到底在为谁工作呢？工作着的我们都应该问问自己，如果不在年轻的时候弄清这个问题，不调整好自己的心态，我们很可能与成功无缘。 有人说：大家都这么说：你也这

培养思考能力/知与行的能力。 提高情报分析能力、判断力与应用力。 培养问题意识，体验解决问题的步骤。 从不同角度来了解事情、了解别人的想法。 启发学习，提高参与意愿，增进学习效果。 个 案 法 35.  限 制：