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P7 省四星级普通高中复审自评报告 xx省教育评估院: 根据贵院《关于做好2022年星级高中复审工作的函》文件精神，对照《xx省星级高中评估标准及评价细则》(2020版)》，我校认真进行回顾总结与自评，现将有关情况汇报如下，请予评估。
P3 申报普通高中教学水平优秀学校的推荐意见 徐闻中学创建于1938年，是中国大陆最南端的徐闻县唯一一所重点中学，素以“校园美，管理严，校风好，质量高，全面发展，体艺见长”饮誉雷州半岛，是粤西地区高中
P2 普通高中生的自我评价 在思想上，我热爱祖国，拥护中国共产党。力求上进，参加了青年党校的学习，使自己的思想觉悟逐步提高。生活简朴，是非分明，谦虚诚实。在校遵守纪律，尊敬师长，团结同学。任物理科代表
P3 普通高中学校管理制度3 第一章总则 第一条为认真贯彻落实教育部及省教育厅关于减轻中小学生课业负担的有关文件精神，加强学校管理，规范办学行为，全面实施素质教育，结合我校实际制定本规定。 第二条本规定适用于全校各年级。
P3 在**市普通高中优质特色发展研讨会上的讲话 （2016年6月24日） 各位领导、老师们： 上午好！今天我们在这里举办全市普通高中优质特色发展研讨活动，邀请广东省校长联合会专家廖博士、广东省教育家
P4 普通高中招生建档工作活动方案 根据宿松县教基[2010]122号文件《宿松县2010年高中招生建档录取工作的通知》的指导精神，现就我校2010届毕业生建档工作布置如下： 一、人员安排 组长：刘文德
P2 普通高中学校管理制度2 1、教室要保持肃静，不准大声喧哗，追赶打骂。 2、教室内保持清洁，不准随地吐痰，乱丢果皮纸屑，每天要打扫一次。 3、门窗玻璃每周擦洗一次，以保证室内采光。
P3 关于迎接普通高中星级复审工作准备情况的汇报 去年全市迎接普通高中星级复审工作会议结束后，我校及时召开党委会、校长办公会，并分别召开各年级教工会议，做到思想认识统一，工作目标明确。与此同时，根据会
P3 普通高中美术新课程培训总结 普通高中美术新课程培训总结 XX年7月28号本人在和政中学参加了普通高中课改美术教师远程培训，此次的培训，我们这些老师被编为和政美术一班，成员有27人，这就意味着
P10 立足新课程标准，追求命题新样态 双减背景下，关注命题的研究与探索已经成为每一位一线教育工作者必须面对的难题。如何立足2022版课标的理念要求，追求命题新样态，体现素养立意呢？笔者结合参与的命题实践谈谈自己的理解。
P6 《黑白装饰画》课程标准 课程类型 手绘基础课 学时/学分 18节学时 负责人 基础教研室 制订时间 2015 年11月 系部审核 教务处审核 第一部分 课程定位 一、课程性质 本课程是视觉传达专业的
P7 漳州城市职业学院文化艺术创意系 《设计素描》课程标准 课程代码 课程类别 职业基础课 适用专业 艺术设计类 授课单位 学 分 4 学时 64 编写执笔人 审定负责人 编写日期 2017.03 审定日期
P12 《建筑设备》课程标准 一、课程基本情况 课程代码 14210810 开课单位 建筑工程学院 授课学期 三 课程名称 建筑设备 授课语言 汉语 课程类别 专业基础课 授课层次 考核性质 考试 前导课程
P21 《声乐》课程标准 一、课程管理信息 课程名称：声乐 课程代码：PT2BS09 教学单位：普通课教研室 制定时间：2021年4月 编写负责人：__________ 审定负责人：__________ 二、课程基本信息
P14 《康复评定技术》课程标准 建议课时数：64 学分：4 适用专业：康复技术 先修课程：考试 一、课程定位 （一）课程性质 康复医学是社会发展与进步的产物，与临床医
P5 《机械制图》课程标准 一、课程概述 课程名称 机械制图 适用对象 机械类专业 课程编码 022101/022102 开课系部 机械工程系 课程总学时 144=80+64 拟制人 课程总学分 审核人 制定/修订日期
P9 《工程造价基础》课程标准 课程编码：ZJZ3-012课程类别： 专业基础课 适用专业：工程造价 授课单位： 建筑工程系 学时：108 编写执笔人及编写日期：2016.08 学分：6 审定负责人及审定日期：
P20 中学英语课程标准解读 第一部分·前言 一、课程性质 二、课程理念 三、设计思路 第二部分·课程目标 一、总目标 二、具体目标 第三部分·内容标准 一、语言技能 二、语言知识
P8 ?电子商务物流实务?课程标准 一、 课程的性质 ?电子商务物流实务?是电子商务专业的一门职业技术能力课。通过本课程的教学，要求学生熟练地、系统地掌握现代物流管理根底知识、根本理论，掌握现代物流管理相
P7 （2022版）《物理课程标准》研读心得 在“初中物理工作坊”的引领下，最近一段时间认真研读了新课标，使我受益匪浅。2022年版课标进一步明确了义务教育物理课程旨在帮助学生从物理学视角认识自然、解决相