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东风小学2017-2018学年度下学期德育工作计划 　　东风小学XX-XX学年度下学期德育工作计划 　　一、指导思想： 　　全面贯彻党的教育方针，明确学校德育工作以人格教育为核心，以***同志“三个

(2017-2018学年度第二学期)中学语文教研组工作计划 在新的学期，我组教研工作将继续以激励教育为理念，以构建激励教育课堂教学模式为中心，进一步进行教学研究，组织全体教师认真学习研究语文课程新标

南通中专工会2017-2018学年度第二学期工作计划 　　南通中专工会XX-XX学年度第二学期工作计划   　　南通市中等专业学校工会  　　通专工(XX)1号  　　一、指导思想：  　　贯彻党的

2017-2018学年上学期**中学学生会工作计划 制定人：*** 一个学期又在一个忙碌而不经意间悄然而过，一个新的学期又来到我们身旁，新学期新气象，作为学校学生会的指导老师，为了更好的为同学们服务

高三语文2017-2018学年第二学期备课组工作计划 　　高三语文XX-XX学年第二学期工作计划 　　一、基本情况介绍 　　本届高三学生语文基础较为薄弱，从期末考试看来，学生对考纲规定的高考考点知识

2017-2018学年下学期一年级期中检测卷 班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：60分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 一、读拼音,写词语。(14分) Kuài lè

小学2017-2018学年度第二学期教务处工作计划 　　一、指导思想： 　　严格贯彻教育教学方针政策，根据县乡有关精神，结合本校实际情况，本学期教学工作以科学发展、和谐发展、高效发展为主旋律，以课程

中学2017-2018学年上学期教务处工作计划 　　一、指导思想 　　教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。在新一轮课程改革中，为使我校教育教学保持区内一流，全国领先。继续抓好教师队伍建

角色游戏：我的家（1）、银行、超市 4.结构游戏：双溪公园 5.做做玩玩：美丽的扇子   集中教学 活动   主题活动：我是大班小朋友——幼儿园开学了 5.活动一：开学第一天 1.活动一：幼儿园的一天 4.活动二：我当哥哥姐姐 领域活动：

小学2017-2018学年第二学期工作计划范文 　　一、指导思想 　　坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，全面贯彻党的xx大确立的教育方针，遵循“巩固成果、深化改革、

2017-2018学年高三英语备课组上学期的工作计划 新的课程标准的制定和新教材的使用给我们带来了新的挑战和新的思考，教育观念的转变和教育方法应与时俱进。高三又是一个学情复杂的冲刺阶段，本学年我们高

2017-2018学年上学期六年级少先队工作计划 一、指导思想积极响应上级的指令，坚持以思想品德教育为重点，以学生校内、外行为习惯养成教育为根本，以《小学生日常行为规范》为指针，结合学校大队部主题全

 2017-2018学年第二学期七年级下册英语教案 课题 一、 Module1 Unit 1 Whose bag is this? 修改与创新 教学 目标 1、能够正确使用下列单词和词组： crayon

集体备课表格纸 （NO. 1 ） 课题 开学第一课 课时 1 教学目标 1.知识与技能：通过节奏律动，学生能够唤起身体与音乐的联系，能够激发对音乐的兴趣；  2.过程与方法：学生能够知晓音乐课上的基本常规；

小学2015学年第一学期开学前及第一周工作安排 　　小学XX学年第一学期期初及第一周工作安排 　　8月25日（周二） 　　1、上午8:00教师报到，8:10全体教师会议。地点：阶梯教室。 　　（1）宣读学校工作计划。

2017-2018学年第二学期艺体工作设想 根据上级教育相关部门制定的艺术、体育工作要求和学校办学思想，新学期在校长室的指示和教导处吴玉琴主任的领导下，开展各项艺术、体育教育活动： 一、 加强艺术、体育学科教学工作管理。

2021-2022学年第二学期小学音乐教研组工作总结 随着轻风阳光,伴着蛙声蝉鸣,一个学期在炎炎夏日中渐渐地落下帷幕。 艺术是人类精神文明的重要组成部分,艺术教育是美育的重要组成部分,其核心在于弘扬真善美

 2021学年一年级音乐上学期工作总结(范本) 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021学年一年级音乐上学期工作总结(范本) 本学期已经圆满结束，为了今后更好地开展工

音乐教学计划 　　音乐教学计划 　　为了更加合理地安排教学时间，更加有效地完成教学目标，根据我校音乐教学的实际情况，制定了本教学计划。    　　一，教育理念的思考，必须强调“以学生发展为本”。 　

音乐《咏鹅》教学设计 第一篇：音乐《咏鹅》教学设计 咏鹅 教学目标： 学问目标：通过嬉戏，学生能自主演唱歌曲。 实力目标：通过有，提高学生的仿照及反应实力。 情感目标：通过嬉戏学习歌曲，是小挚友们对学习歌曲产生爱好。