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2009-2010学年度第一学期教学工作总结 　　本学期我担任一年级（1）班、（2）班的数学教学工作和一年级3个班探究活动课教学工作。作为一名刚刚走上讲台的新教师，我感受到自己肩上的担子非常重。由于教学经验尚浅

2019—2020学年度第一学期政治教学工作总结 本学期，老师们自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展，圆满地完成了教学任务。认真制定计

 2018-2019学年度第一学期教学工作总结   时间过的真快，转眼本学期又要结束了。回顾本学期的工作，有得也有失。在担任初一(1---8)班的地理教学工作中，我能从各方面严格要求自己，结合本校的

小学2015学年第一学期教学工作总结 　　一学期来，在上级主管部门的正确领导下，在校长室的精心指导下，教导处以提高教学管理效能为保障，以创新课堂教学为着力点，以加强教科研为引领，以加快教师专业化成长

学年第一学期六年级语文教学总结 　　XX---XX学年第一学期六年级语文教学总结 　　光阴似箭，岁月如梭，转眼一学期的教学工作即将结束。回首这一学期的教学工作，感触颇深。针对上学期本年级学生所表现出

学年度第一学期高二语文教学个人工作总结 　　XX-XX学年度第一学期高二语文教学个人工作总结冯俊涛一、落实教学计划，灵活机动安排教学内容。按照教学计划完成了必修（五）等教学任务。在按时完成既定教学任

2014-2015学年第一学期教学工作总结 　　悄然间，时至岁末，随惯例，工作总结。 　　本学期本人承担了新校区高二六个班（2文4理）和老校区一个复读班的政治课教学工作。教学上，尽职尽责，干好本职工作；教研上，多思多写，也算小有收获。

学年度第一学期信息技术教学工作总结 　　XX－XX学年度第一学期 　　信息技术教学工作总结 　　本学期，我担任北校区3―6年级13个班的信息技术教学工作，以及学校机房的管理工作和学校的文字录入打印工

2009-2010学年度第一学期英语教学总结 　　今年我接任初三级053班的英语教学。该班班共有52 名学生，尽管学生英语基础很差，两极分化现象较严重，知识、能力分布存在严重的不均衡，能自己读出生词

2017学年度第一学期教学工作总结 顺德区潘祥初级中学 陈玉梅 本学期，我担任七（1）班和（5）班数学教学。两班学生的数学基础完全不一样的。（1）班是实验班，数学基础相对比较好，但是思维能力一般，课

学年第一学期教育教学工作总结 　　XX--XX学年第一学期教育教学工作总结 　　在本学期， 坚持以科学发展观为统领，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实党的教育方针，开足开全课程，我们

2010年学年度第一学期物理教学总结 　　一学期来，在开发区及学校各位领导和老师的热心支持和帮助下，我在认真做好教育教学工作,积极完成学校布置的各项任务等方面做了一定的努力.下面我把这一学期的工作做简要的汇报总结。

2010年ＸＸ中学ＸＸ学年第一学期教学工作总结 　　本学期正处于世纪之交的重要时期，我校教学管理工作在校党政领导的直接领导下，全面贯彻“两全”方针，以学校计划为依据，按照“依法治校，科研兴校”的办学

9----学年第一学期英语教学工作总结 　　XX9----XX学年第一学期英语教学工作总结 　　一学期的时光转瞬即逝，本学期，我担任八（3）、八（4）两班的教学，在过去的时光中，有过辛酸，有过欢乐；

2018-2019学年度第一学期历史教学工作总结 　　时光如白驹过隙，匆匆而逝，站在XX年的起跑线上，回首 本学期年的点点滴滴，桩桩件件，思古而忆今，追忆以求自励。 　　本学期任高三15、16班历史

年学年度第一学期九年级英语教学总结 　　XX-XX年学年度第一学期九年级英语教学总结 　　总结1：管理好自己的心灵。 　　初三年级的教学任务比前两个年级更重，以及被期待的愿望，也更高了。因为既要传授

第一学期五年级科学教学总结 (2014-2015学年) 　　时间过得飞快，一个学期马上就结束了。科学历来就让老师们头疼，看着科学大全上密密麻麻的试题，很难找到重点，划了这个怕考那个。这个学期，科学教

2018～2019学年第一学期教学工作总结         立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大进步，现对本学期教学工作和班级管理工作做如下总结: 一、教学工作         1、良好的习惯

2018-2019学年度第一学期生物教学工作总结 紧张而忙碌的一学期教学工作即将结束，回顾本学期，我勤勤恳恳，认真踏实的做好本职工作，虚心向各位老教师和优秀教师学习教学经验，并注意不断阅读有关教育教学理念和实践

小学2009-2010学年度第一学期教学工作总结 　　石牌小学XX年-2009学年度第一学期教学工作总结  　　本学期，为让教师进一步转变教育教学观念，提高课堂教学质量，培养全面发展的学生，教务处在