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人教版（PEP）2019-2020学年小学英语六年级下册Unit 1 How tall are you Part B 第三课时（II）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________

人教版（PEP）2019-2020学年小学英语五年级下册Unit 1 My day! Part B第三课时A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过

人教版（PEP）2019-2020学年小学英语六年级下册Unit 1 How tall are you Part B 第三课时C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________

人教版（PEP）2019-2020学年小学英语五年级下册Unit 1 My day! Part A第三课时D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过

2022高三英语语法专项训练之语法填空 （A） Thomas Stearns Eliot OM was thought 1. (be) one of the most influential poets

《请到我的家乡来》第二课时说课 　　一、教材分析 　　《请到我的家乡来》是统编道德与法治三年级下册第二单元《我在这里长大》第7课。本课2课时由四个板块组成。一、二板块“我的家乡在哪里”，“我是家乡小

Unit 3 《Look at me!》教案 第七课时 (Part C Story time) 教学目标 1. 学生能够理解对话大意， 能够用正确的语音、语调朗读对话。 2. 掌握句子Good idea

北师大版小学数学三年级下册第一单元 除法（第3课时 商是几位数） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

第3课时 24时计时法 教学导航： 【教学内容】 24时计时法（教材第82~83页及相关习题）。 【教学目标】 1.初步了解24时计时法，知道24时计时法与普通计时法的关系，会进行两种计时法之间的转换。

语文S版三年级上册第一单元第3课《吹泡泡》课时练习C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、教学目标 　 1、通过观察、操作等活动，使学生认识四边形，进一步认识长方形、正方形的特征。 2、结合实例使学生知道周长的含义，能测量简单图形的周长，探索并掌握长方形、正方形的周长公式。 3、使学生能够根

人教版数学五年级上册 第七单元第三课时植树问题3 同步测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

人教版三年级数学下册 第6单元 年、月、日 第3 课时　24时计时法 1．使学生知道24时计时法，会用24时计时法表示时刻，初步了解24时计时法在邮电、交通、广播等部门的应用。 2．使学生会用24时

小学音乐三年级下册第3课时《打起手鼓唱起歌 》优秀教案材料 教学目标： 知识技能：通过乐曲欣赏和民族打击乐器的介绍，使学生初步了解打击乐器的表现功能。 过程方法：通过乐曲欣赏来表现农村丰收的场景，展现一派生机勃勃的景象。

八上-第十二章 全等三角形-12.2 三角形全等的判定-第3课时 三角形全等的判定（三） 一、选择题（共5小题；共25分） 1. 如图，某同学把一块三角形的玻璃打破成了三块，现在要到玻璃店买一块同样大小的三角形玻璃，为了方便，他需要带的玻璃是

第3课时　有趣的推理 课时目标导航 活动导航 一、活动内容 有趣的推理。(教材第65～66页) 二、活动目标 1．经历对生活中的某些现象进行推理、判断的过程，能够对这些现象进行合理的分析。 2．学会

第３课时　连减的简便计算 教学内容：教材第21页的内容及练习六第1题有关题目和第3题。 教学目标： 1.理解并掌握连减试题的简便算法，并能正确进行计算。 2.培养学生灵活计算的能力，发散学生的思维。

第3课时 简单的小数加、减法 教学导航： 【教学内容】 简单的小数加、减法（教材第96页及相关内容）。 【教学目标】 1.在具体的情境中，体会小数加减法的意义与整数加减法的意义相同点。 2.经历小数

国家开放大学电大本科《高级英语（1）》形考网络课网考作业及答案(第二套) 课程总成绩 = 形成性考核×100% ；形考任务1（40分）；形考任务（30分）；形考任务3（30分） 形考任务1 题目1 _________

(精华版)国家开放大学电大本科《高级英语（1）》形考网络课网考作业及答案(第二套) 课程总成绩 = 形成性考核×100% ；形考任务1（40分）；形考任务（30分）；形考任务3（30分） 形考任务1 题目1 _________