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The third period（第三课时） Part A Letters and sounds ▶教学内容与目标 课时教学内容 课时教学目标 Letters and sounds ·能够听、说、读、写字母Uu

第一课时　Welcome to the unit 基础知识回顾 Ⅰ.根据首字母及汉语提示补全单词 1.A friend of 　 　(我的) is a doctor.  2.—Is there anything

1. Module 6 WY 三年级上册 Unit 1 Happy birthday! 2. 提示：点击 进入习题四一五二六三 3. 一、读一读，根据图片圈出正确的单词。 1. pen pencil 2

1. Module 6 WY 三年级上册 Unit 2 How old are you? 2. 提示：点击 进入习题四一六三七五二 3. 一、根据图片提示，从方框中选择合适的选项，将句子补充完整。 (　　)1

年级 第 周 第 课时 教师： 备课时间： 上课时间 年 月 日 星期 备课组长签字： Unit 2　English around the world Period 5 grammar Direct Speech

Book 2 Unit 2 Be sporty, be healthy Grammar and usage Passive voice in the present continuous & present

综合仿真测试 Modules 3～4 第一部分：听力(共两节，满分30分) 第一节(共5小题；每小题1.5分，满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。

Unit 5 Languages around the world U5P3 学习目标 1.Master the usage of such important words and expressions

Welcome3 学习目标 1.Master the usage of such important words and expressions as anxious,impress,concentrate

Unit 2 Travelling around U2P3 学习目标 1.Master the usage of such important words and expressions as reason

Unit 4 Natural disasters U4P3 学习目标 1.Master the usage of such important words and expressions as ruin

Unit 3: Sports and Fitness Living Legends第1课时 一、教学内容 　　本课时着眼于文本的信息梳理和整体理解，通过问题引导学生梳理为什么郎平和乔丹是master

高中英语语法系统全解 第1章动词时态 第2章被动语态 第3章虚拟语气 第4章情态动词 第5章动词不定式 第6章动词的ing形式 第7章过去分词 第8章独立主格结构 第9章名词性从句 第10章定语从句

《高中英语语法大全》(word下载版)   本文件内容丰富，讲解详细，层次分明，重点突出，包括高中英语中非常详尽的知识点、易错点、易混点、常考点等，是高中学生和老师非常实用而而且管用语法大全。适合不同层次的高中学生使用。

课时作业(九) 一、语言基础训练 1．下列词语中加点的字，读音全部正确的一项是(　　) A．昏厥(jué)　　　　　　 褒贬(biān) 袅袅(niǎo) 秋月照浦(pǔ) B．亭皋(gāo) 寒砧(zhān)

教学设计： 人教版高中英语必修一 Unit 3 Sports and Fitness Period 2 Reading and thinking 第二课时 Period 2 Reading and thinking

第3课时 练习课 一、填空。绿色圃中小学教育网m 1.把一个圆柱的侧面展开是一个边长6.28cm的正方形，这个圆柱的底面半径是（ ）。 2.用一张长20cm，宽10cm的纸围成一个圆柱，这个圆柱的侧面积是（

第3课时 练习课 一、填一填。 （1）如果电梯上升40米记作+40米，那么电梯下降15米，记作（ ）米。 （2）比赛中，小强负3局记作-3局，那么+6局表示（ ）。 （3）李老师在统计一次数学竞赛成

第3课时 练习课 一、填空。 1.路程、速度、时间之间存在着以下关系：当（ ）一定时，（ ）和（ ）成（ ）关系；当（ ）一定时，（ ）和（ ）成（ ）关系；当（ ）一定时，（ ）和（ ）成（ ）关系。

11个高中英语语法专题大汇总 ​ 专题一  定语从句 一、关系代词引导的定语从句 1、that 指人或物在从句中作主语，宾语或表语 which 指物在从句中作主语，宾语或表语（作宾语时可以省略） who