如何进行有效的培训-赵曙明博士-106页
如何进行有效的培训赵曙明 博士 中国南京大学商学院院长、教授、博导 美国南加州大学马歇尔商学院兼职教授 1 2. 内容安排 什么是培训?为什么是现在? 如何确定培训的需要? 计划与规划培训的方法 实施培训活动
您在香当网中找到 9033个资源
如何进行有效的培训赵曙明 博士 中国南京大学商学院院长、教授、博导 美国南加州大学马歇尔商学院兼职教授 1 2. 内容安排 什么是培训?为什么是现在? 如何确定培训的需要? 计划与规划培训的方法 实施培训活动
《互联网时代的企业培训管理》 2. 培训认知培训六大体系介绍培训感悟 3. 第一章培训认知1、互联网时代的培训发展趋势 2、培训的价值 3、企业培训成熟度模型 4、培训体系全景图 4. 培训困惑调查结果课程不实用
1. 如何建立和拓展企业内部培训体系 2. 为什么要培训?是公司的要求,一项必须完成的任务? 公司有此项费用预算,不用完,岂不可惜? 是对员工的一项福利? 其他不少公司都有,我们也应搞一点,撑撑门面
1. 如何建立和拓展企业内部培训体系 2. 为什么要培训?是公司的要求,一项必须完成的任务? 公司有此项费用预算,不用完,岂不可惜? 是对员工的一项福利? 其他不少公司都有,我们也应搞一点,撑撑门面
*企业如何建立高效的培训体系 2. *本次研讨会的总体目标根据企业的现状问题和发展战略需要,设计针对性的培训解决方案,促进企业的持续发展。 3. *企业规范的培训体系结构培训的组织管理体系培训需求管理体系培训师队伍
1. 以终为始- 培训的结果与过程管理 Training for Result 2. 徐斌—项目总监,人力资源管理咨询首席顾问;中国政府(国务院体改办)人力资源国际项目5位特聘专家之一、京城十大咨询与培训讲师。
1. 2000版ISO9000标准培训教程 版权所有:温明 8879658 e-mail:wenming@pub.shantou.gd.cn 2. 总纲一、 ISO 9000的基础知识 二、 ISO9000标准
1. *ISO9000系列标准简介殷桂华上海正峰工业有限公司 2. *培训目标—ISO9000标准1.对企业质量管理现状有了更强更具体的了解和认识; 2.对ISO9000有了真正的接触及初层次的了解;
1. **第四章 绩效管理助理人力资源管理师 人力资源管理师培训课程二零零五年一月十六号 2. **态度决定命运观念决定行动思路决定出路智慧创造成功学习成就未来致职业人力资源经理人愿景-视野-差距-责任
1. **第四章 绩效管理助理人力资源管理师 人力资源管理师培训课程二零零五年一月十六号 2. **态度决定命运观念决定行动思路决定出路智慧创造成功学习成就未来致职业人力资源经理人愿景-视野-差距-责任
1. 基于胜任素质模型的培训体系构建 2. 一、什么是胜任力模型 3. (一)胜任素质(Competency)方法的历史简介 最早 (50年代初) 由哈佛教授麦克里兰 (McClelland) 博士在美国国务院尝试应用
企业管理软件发展企业管理软件的划分 我国企业管理软件的发展历程 ERP系统的发展历程 ERP系统的应用 16. 一、企业管理软件的划分小企业部门核算企业级 财务管理ERP企业规模部门细分 17. 一、
1. ISO9000:2000族标准——简明培训教程陈世平(2) 2. 第三章 2000版ISO9000族标准的理解与应用ISO9000:2000族标准简明培训教程 3. 第一节 2000版ISO900
1. ISO9000:2000族标准——简明培训教程(2) 2. 第三章 2000版ISO9000族标准的理解与应用ISO9000:2000族标准简明培训教程 3. 第一节 2000版ISO9001标
1. 方案式销售方法培训 Ufsoft Solution Selling 第一单元:USS简介 河南分公司销售部 讲师:王红雷本资料选自国内最具含金量,最全面的《人力资源顶级方法与实操大全-2010最新经典版》
1. 6σ普及培训教材 2. 一、6sigma基础知识二、6sigma组织构架及推行三、DMAIC过程和12步骤法6σ普及培训教材四、 6sigma实施案例 3. 1、6σ管理模式产生背景和现实意义 一、6sigma基础知识
1. 6σ普及培训教材 2. 一、6sigma基础知识二、6sigma组织构架及推行三、DMAIC过程和12步骤法6σ普及培训教材四、 6sigma实施案例 3. 1、6σ管理模式产生背景和现实意义 一、6sigma基础知识
1. 6σ普及培训教材 2. 一、6sigma基础知识二、6sigma组织构架及推行三、DMAIC过程和12步骤法6σ普及培训教材四、 6sigma实施案例 3. 1、6σ管理模式产生背景和现实意义 一、6sigma基础知识
1. 员工的培训与开发国际管理学院 2. 第三章 培训学习的基本原理Outline: 学习的概念 学习的理论 学习的过程 学习效果 3. 一. 有关学习概念1. 学习 指相对长久且不属于自然成长过程结果的人的变化的能力的变化。
ISO9001:2000标准培训教材 目的: 1.掌握质量管理体系的术语 2.正确理解标准的要求 3.熟练运用标准的知识 作成:李义梅 日期:2004-1 1ISO9001:2000标准培训 2. 1、质量管理体系标准的产生