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濒危物种名 录及数量、植被类型名录及面积等； ——自然保护区植被分布图； ——各类生物多样性专项调查报告； ——遥感影像数据； ——其他数据。 6 陆地生态系统保护价值评估 6.1 评价指标 LY/T

美国著名社会学家、交换学派的代表布劳及史考特，根据组织目标和受益者的关系，把组织划分为 (ABCD)。A.互利组织 B.服务组织 C.企业组织 D.公益组织 5.从系统论的角度来看，任何一种社会组织大体都发挥三种功能(BCD)。B

随着外国资本主义的入侵，中国的社会性质和革命性质开始发生质的变化。中 国逐渐沦为半殖民地半封建社会。中国人民逐渐开始了反帝反封建的资产阶级民 主革命。 < 二>.中国社会的半殖民地半封建性质： 中国的半殖民地半封建社会，两个

不能自理 疾病多发 … …时间 年 龄 老化过程 细胞的变化 器官的变化 身体机能的变化 生活能力的变化 社会参与的变化 细胞和器官的变化 中耳：鼓膜增厚，感染外伤易致瘢痕形成 内耳： 1.对声音的感受性降低（前庭器官减退变性）

界的本质及 其规律、自然科学的本质及其规律、技术发生发展的规律、科学技术方法论以及 科学技术与人类社会的关系作为自己的研究对象。 研究内容：（1）马克思主义自然观：自然观是人们对自然界的总体看法。 （

动。 权钱交易 3.监督学是研究监督的各种理论、制度以及监督实践，并揭示监督的发展____的综合性社会 学科。 规律 4. ____监察是指政府内专门监督机关对负有行政管理职能的组织及其人员行使职权和履行职

B．“拓展训练小组” C．“组织发展小组” D．“T 训练小组” 二、多项选择题 6.里格斯指出，“棱柱型社会”具有以下三个基本特征(BCD)。 A.过渡性 B.异质性 C.形式主义 D.重叠性 7.我国省级政府包括(ABCD)。

效率就是指投入与产出之间的比例，力求以最少的投入获得最大的产出，其关心的是(B)问题。 B.手段 10.管理学大师(B)在《后资本主义社会》一书中指出“世界上没有贫穷的国家，只有无知的国家”。 B.德鲁克 二、多项选择题 1.巴纳德认为

引导组 织成员的行为，我们把这种功能称为(A)。 A.目标导向功能 二、多项选择题 11.美国著名社会学家、交换学派的代表布劳及史考特，根据组织目标和受益者的关系，把组 织划分为(全选)。 A.互利组织

B.不可以确定 C.有些可以确定 D.可以预测，需要冒一定风险 5.管理学大师(B)在《后资本主义社会》一书中指出“世界上没有贫穷的国家，只有无知的国家”。 A.法约尔 B.德鲁克 C.马斯洛 D.麦格雷戈

群体凝聚力：是指群体对成员的吸引程度和群体成员之间关系的紧密程度。 3.冲突：是指两个或两个以上的社会单元之间，由于目标、各自的特点和利益的不同，所产 生的对立态度或行为。 4.组织学习：是指组织成员

新型冠状病毒疫情防控募捐倡议书 尊敬的社会各界爱心人士、爱心单位： 　　目前，抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作进入了全面 防控的关键阶段。随着节后人员返程高峰即将到来，疫情防控 形势愈发严峻。为深入贯彻习近平总书记的重要指示精神和中

体力、影响人的思想观念活动都称之为教育。它 包括 社会教育 、学校教育 和家庭教育 。 2. 狭义 的教育主要指 学校教育 ，是教育者 根据一定的社会要求， 有目的、 有计划、 有组织地通过学校教育，

一、多项选择题 1.公民监督的特征包括(全选)。 A.广泛性 B.基础性 C.直接性 D.多样性 2.社会监督具有以下典型特征(全选)。 A.自觉性 B.民主性 C.全面性 D.间接性 3.网络舆论监督与

（1）伦理：就是指在处理人与人、人与社会相互关系时应遵循的最本质的、最深刻的 客观规律和准则。 （2）道德：是社会意识形态长期进化而形成的一种制约，是在一定社会关系下，调整 人与人之间以及人与社会之间的行为规范总和。

军事战略：如：我军长征、游击战、运动战、农村包围 城市 2.政治战略：如：文化大革命、对外开放、一国两制 3.经济社会发展战略：如：四个现代化、小康生活水平、 本世纪中期进入中等发达国家行列 一.战略管理与伦理概述一

﹡从五六千年前开始，在亚非的大河流域，相继诞生了灿烂的古代文明。 被称为文明古国的原因：出现了国家，最先进入了奴隶社会。 一、金字塔的国度——古代埃及（尼罗河） ﹡国家的出现、统一及灭亡 ①公元 前 3500 年，尼罗河沿岸出现几十个奴隶制小国；②公元

引导人民群众树立正确的爱情观、婚恋观，促进家庭和睦和 社会和谐，县文明委决定于 8 月份开展“我们的节日 . 爱在 七夕”主题活动，具体实施方案如下： 一、指导思想 深化“我们的节日”主题活动，以社会主义核心价值体 系建设为根本，

变化1：个头长高了，喉结突出，还长了胡须。 变化2：总觉得自己长大了，做起事来我行我素，还觉得爸爸妈妈的话“真烦 人”。同时开始喜欢关注社会热点，并经常与同学一起讨论。 变化3：近来的情绪总是大起大落，总是有各种各样的烦恼，不知道怎样解 决。

象的创造性成分不断增加。想象 由具有浪漫性向现实性过渡。 2、小学教育的基础性 （ 1）小学教育是社会发展的基础 ①小学教育是各级各类教育的基础 ②小学教育对于国家和民族的发展起着奠基作用 （ 2）小学教育是个体发展的基础