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19 外国诗二首假如生活欺骗了你普希金学习目标 （实现一个小目标，就是向理想进了一大步！） 一、朗读并背诵《假如生活欺骗了你》这首诗。二、揣摩诗歌中优美精炼的语言，并把握诗歌的思想主题。三、培养学生坚强的意志，勇敢地面对生活的磨难。预 读（看谁迅速进入学习状态，静心自学。）一、查阅资料，了解作者和作品的有关知识。比比谁知道的多。1、普希金(1799—1837)是

【学习目标】　　1、有感情的诵读课文，会作者对人生的独特感受，体味人生，感悟生命。　　2、培养学生遣词造句能力， 理解作者含蓄而又深沉的思想感情。　

15　最苦与最乐基础积累1.请给下面加点的字注音。安分(　　)　　契约(　　)　　诸圣诸佛(　　)监督(　　) 卸却(　　) 悲天悯人(　　)2.下列各组词语中没有错别字的一项是(　　)A.契约　　赔理　　死而后己B.排解 坟墓 任重到远C.监督 恩慧 忧国忧民D.循环 豪杰 如释重负3.下列句中加点词语运用不当的一项是(　　)A.面对这一罕见病例，医院多

【导学案】人教新目标七年级上册Unit7 Section B（1a-2c） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、预习导学

22　太空一日基础积累1.下列各组词语中加点字注音无误的一项是(　　)A.负荷(hé)　　赫兹(hè)　　瞬间(shùn)B.无虞(yú) 轮廓(kuò) 俯瞰(ɡǎn)C.叮嘱(zhǔ) 询问(xún) 棉絮(xù)D.烧灼(zhuó) 遨游(áo) 炽热(zhì)2.下列各组词语中有错别字的一项是(　　)A.摩擦　　步骤　　耐人寻味B.幅度 验证 千钧重负

D、后两句把个人置放到广漠无边的宇宙背景中，是个人显得渺小孤寂，从而营造出一种苍茫孤独的意境。 《登幽州台歌》导学案参考答案： 1.《登幽州台歌》为我们描绘了一幅怎样的画面？ 作者孤独地站在幽州台上，仰首责问苍天。

《矩形的性质》学案 教学目标: 1、理解矩形的概念，了解矩形与平行四边形的关系  2、经历探索、猜想、证明矩形性质定理过程，掌握矩形的性质定理， 并能利用这一性质解决有关的问题。 3、 牚握“直角三

天津市西青区2021-2022学年人教版七年级下册数学期中试卷 一、选一选: 1. 下列各组数中①； ②；③；④是方程的解的有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【答案】B 【解析】

2021-2022年初中数学七年级下册同步（人教版） 8.2消元-二元一次方程组-课堂练习 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

2021-2022学年人教版七年级数学下册《6-1平方根》同步达标测试题（附答案） 一．选择题（共8小题，满分40分） 1．下列各式中正确的是（　　） A． B． C． D． 2．下列关于数的平方根说法正确的是（　　）

2021学年人教版七年级数学下册《第6章实数》期末综合复习知识点分类训练（附答案） 一．平方根 1．若2a﹣1与﹣a+2都是正数x的平方根，求a的值和这个正数的值． 2．已知|a﹣27|与2（b﹣36）2互为相反数，求的平方根．

1、 掌握废液中溶质成分猜想的方法2、 能够设计实验验证自己的猜想3、 组内合作，共同探究

化学 年 级 九年级 课 型 课 题 爱护水资源 课 时 一课时 流程 具 体 内 容 学 法 指 导 知 识 链 接 学 习 目 标 1、知道世界和我国的水资源状况，用辩证的方法看待水资源的丰富和有限；

〖设计意图〗探索“习题型复习课”的操作流程和作用探索如何在复习课中体现“以学为主，以学定教”的教学理念

　有关化学式的计算导学单 导学目标： 1． 会根据化学式计算物质的相对分子质量、化合物中元素间的质量比和化合物中某元素的质量分数 2． 会根据化学式基本计算做适当应用。 学习重点：根据化学式计算相对分子质量、元素质量比、元素质量分数。

-----------------；从小一块儿长大的异性好朋友叫“-----------以平民身份相交往的朋友叫“-----------------”；辈份不同、年龄相差较大的朋友叫“--------

1.盐酸是 的水溶液，是 （填“纯净物”或“混合物”）纯净的盐酸是无色，有 气味的液体，有 性，打开盛浓盐酸的试剂瓶的瓶塞，瓶口上方会出现 ，久置后质量变 ，溶质质量分数 。胃液中含有 ，可帮助消化。2.纯净的硫酸是无色无稠状液体，有 性，可作某些气体的 剂，敞口久置的浓硫酸的质量将

学习目标：1.进一步了解酸碱盐的化学性质。2.进一步巩固应用酸碱盐的化学性质解决相关问题。

1、通过观察、分析、对比，推理认识元素，统一对物质宏观组成和微观构成的认识，进一步建立科学的物质观2、通过小组合作、查资料等方式了解元素符号，学会元素符号的正确写法，认识元素符号的意义3、通过对比，分析掌握元素的分类

 课题1 燃烧与灭火 （学案） [温故知新] 1.分别写出木炭、硫粉和细铁丝在氧气中燃烧的化学反应方程式： 甲： ；乙： ；丙： ； 2.关于上述三个燃烧实验的叙述正确的是 多选，填序号） A．木炭