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神圣性。爱国理所当然是人世间最深层、最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本，是国民应该具备的道德素质。爱国陶行知：“国家是大家的，爱国是每个人的本分……凡是脚踩中国之地，嘴吃中国五谷，身穿中国衣服的，无论男女老少，都应当爱中国。”

7、批判性、逆向形、多角度思维敢于多问几个为什么 角色、空间、时间、物质转换与变通 23. 关于思维认识的进步（企业与个人的境界）随心所欲（下意识） 胸有成竹（理性的） 4 3 1 2 盲目自信（无知者无谓） 自知者明（

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如果错过了婴幼儿的心理发展关键期，结果会怎样？ 18. 极端事例：狼孩的故事 19. 非极端事例：不愿意上学的小学生 20. 孩子幼儿期心理问题的长远影响 在小学，可能表现为行为习惯问题，方法得当，还能纠正； 在初

education幼儿教育学是学前教育专业学生的必修主干课程，它主要阐述幼儿教育学的基本原理及其在教育实践中的应用，着眼于提高学员的教育理论水平和实际应用能力。 本课程是在前期《学前卫生学》、《学前心理学》的学习基础上帮助学生掌握现代

where——在何地做？（空间、地点落实） when——在何时做？（时间、进度安排） How——怎么做？（手段、措施、途径） 实践：要求学生自己做一个班级旅游计划或晚会计划6 7. 二、计划的类型 按时间跨度划分：长期计划、中期计划和短期计划

环节浪费普遍一桌菜，很大一部分倒进垃圾桶；学校的餐厅，半个、整个的馒头随便扔掉的现象司空见惯。小到个人和家庭，大到学校食堂和餐馆饭店，粮食浪费现象常见，有的甚至触目惊心。456 6. 浪费粮食的现象有哪些看一组数据140

环节浪费普遍一桌菜，很大一部分倒进垃圾桶；学校的餐厅，半个、整个的馒头随便扔掉的现象司空见惯。小到个人和家庭，大到学校食堂和餐馆饭店，粮食浪费现象常见，有的甚至触目惊心。浪费粮食的现象有哪些 7. 看一组数据140

是为任何人员找到和创造其发挥作用的条件。 能位对应原理；人与人之间存在能力特点、能力水平差异，应使个人 能力水平和特点与岗位要求适应。 互补增值原理；通过个体取长补短形成整体优势。 动态适应原理；人与事的不适应是绝对的，适应是相对的。

的访谈内容题纲，（涉及内容力求结构化和简洁有效）。 2、初步确定咨询小组访谈人员和访被访谈人以及每个人人员大约时间安排。 3、告知客户方面，访谈涉及的主要内容题纲。 4、由被访谈人员的上级安排进行工作访谈。

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6. 二、内审员 1、内审员应具备的条件 ☛ 教育程度（中专以上） ☛ 所受培训（内审培训） ☛ 个人素质（思路、分析能力、原则性） ☛ 基本能力（应知） ☛ 专业能力（质量体系、产品工艺、过程特点）

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贫 45. 2、义务教育“三免一补” 2017年完成全市149697名（建档立卡18596名）中小学生免除费用11714.78万元（建档立卡1455.26万元），为24360名（建档立卡18596名）中小学寄宿生发放生活补助1914

①一次性的管理。因而具有较大的风险和工作的创造性；需要建立专门的项目组织。 ②具有明确的项目目标 ③项目经理个人负责制 7. （3）项目管理的基本内容1）项目定义（确定项目的范围） 2）项目的计划（重点解决做什

(1)扣紧问题。即紧紧围绕所要解决的问题想办法、拟措施，针对问题从不同角度提出解决方案，一般从国家、社会、学校、个人四个角度来讲。 (2)切合实际，内容具体，指向明确。我们在设计答案时所提的建议、措施等，一定要联系

1、每年组织召开一次支委班子组织生活会。主要就执行党的路线、方针、政策和决议情况，加强班子建设和贯彻民主集中制情况，支委个人完成党分配的工作任务以及本职工作完成情况进行检查总结，交换工作意见，沟通思想认识，开展批评与自我批