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        2013年春季学期预备党员培训班 第8小组主题讨论总结报告                         2013年春季学期预备党员培训班第8小组主题讨论总结报告 讨论题目：传递正能量，共筑中国梦

第5课时 解决问题 一、“国美”电器商店举行店庆活动，张叔叔花了3400元钱，买了一台原价4000元的洗衣机。请你算一算，这台洗衣机是打几折出售的？ 二、方圆小学十一月份用水72吨，比十月份节约了一成，十月份用水多少吨？

音呢？  B、“窃窃私语”是什么意思？师用动作引导学生说出词语“窃窃私语”。生活中，你在什么情况下和别人窃窃私语过呢？（图书馆）能用一句话给我们说说吗？  出示①：“你用水中听音一听……”  2．老师

第20课 社会主义国家的发展与变化 1. [2020四川广安期中]1957年，苏联进行工业体制改革，撤销汽车工业部、机器制造部等7个全联盟部，保留了航空工业部、无线电工业部等6个全联盟部，在地方设立

7 认识钟表 【教学目标】 1.使学生结合生活经验学会看整时。 2.培养学生初步建立时间的观念，从小养成珍惜和遵守时间的良好习惯。 3.培养学生的观察能力。 【重点难点】 1.认识钟面构造，正确认识整时。

第32个教师节庆祝方案 　　九月的风又一次敞开了新学期的门，沐浴着秋风的凉爽，迷醉于桂花的馨香，第27个教师节带着甜美的微笑，带着浓浓的祝福，向我们款款而至。为弘扬尊师重教的良好风尚，进一步加强师德

第4单元过关检测卷 一、填一填。(每空1分，共25分) 1．游隼(sǔn)是世界上俯冲飞行速度最快的鸟，当它俯冲追击猎物时，速度每小时可达300千米，可写作(　　　　　　)。 2．学校买了24个篮球

课题 第2课 原始农耕生活 备课人 课型 张志琴 新授课 三维目标 知识与能力 了解半坡居民、河姆渡居民的生活特点，知道原始农业的兴起及其重要意义。初步学习对具体历史资料进行归纳、概括、分析、比较，得出历史结论的历史思维方法

第1单元过关检测卷 一、认真读题，专心填写。(每空2分，共22分) 1．下面的三个图形分别是从什么方向看到的？(填“上”“正”或“左”) 2．下面是用小正方体搭建的一些几何体。 (1) (　　　)从左面看到的是，(　　　)从正面看到的是

《数据库原理与应用》（第三版）习题参考答案 第 1 章 数据库概述 1． 试说明数据、数据库、数据库管理系统和数据库系统的概念。 答：数据是描述事物的符号记录。 数据库是长期存储在计算机中的有组织的、可共享的大量数据的集合。

高校第32个教师节系列活动总结 　　今年9月3日是中国抗日战争胜利70周年纪念日，9月10日是我国第31个教师节，为更好地推进学校更名师范大学工作，促进历史文化与旅游学院的发展，学院党总支和行政精心谋划一系列庆祝活动，取得了一定成绩。

，原为的本征态，本征值为，经过两次转动，固定于体系的坐标系（即随体系一起转动的坐标系）的轴（开始时和实验室轴重合）已转到实验室坐标系的方向，即方向，变成了，即变成了的本征态。本征值是状态的物理属性，不

1）设与为厄米算符，则和也是厄米算符。由此证明，任何一个算符均可分解为，与均为厄米算符，且 证：ⅰ） 为厄米算符。 ⅱ） 也为厄米算符。 ⅲ）令，则， 且定义 （1） 由ⅰ），ⅱ）得，即和皆为厄米算符。 则由（1）式，不难解得

 第3周教学内容1 课时：4 教学目标 1.理解种子休眠的类型和原因，以及种子休眠性状的遗传和控制机理； 2.主要农作物种子休眠的原因及破除休眠的一般措施； 3.掌握种子劣变的过程和内部变化机制； 4

 第1单元 长度单位 第4课时 解决问题 【学习内容】：课本第7页 【学习目标】： 1、掌握合适的确定长度单位的方法； 2、在确定长度单位的过程中学会思考、学会比较。 【学习过程】： 一、导入新课

第26个教师节文章选 　　早上送女儿去上学，刚走到幼儿园门口，看见几个大一点的孩子在门口哭泣，家长在其面前耐心劝导着。于是感觉很纳闷，难道大班的孩子还哭着不愿上学？一熟悉的家长向我解释说，今天是教师

刻的感受到公司所拥有的文化底蕴和领导同事踏实认真的工作态度，体会到做为一名办公室人员需要承受的责任和压力，也因此时刻鞭策自己努力把工作做好做细。这段时间，在领导的指导和同事的关心下，通过自身努力，逐渐

第15周致家长的信 　　第15周致家长的信 　　家长们： 　　端午节快乐！ 　　这个周，我们只上了四天学，实际只上了两天半的课，有一天半的时间都在进行活动。 　　1 　　在这两天半的时间里，我们语文课进行了口语交际、习作和29课的教学。

做个学生喜欢的老师 《第56号教室的奇迹》，以前听说过，但一直没有拜读过，借着这个契机，向郑培培老师借来一阅，竟一发不可收拾，也引发了不少感想。 合上书，我脑子中出现一个问题，到底学生喜欢什么样的老

第8课时 约分 学校：白济汛中心完小分校 授课教师：杨鹏杉 一、教学内容 最简分数的意义和约分的意义（教材第65页的例4及“做一做”，第66页练习十六的第1~4题）。 二、教学目标 1.通过教学，使