三年级下册语文教案-23海底世界 第二课时 人教部编版
《海底世界》 第二课时教学设计 学习目标: 1. 正确流利地朗读课文。能说出课文是从哪几个方面来表现海底世界的景色奇异和物产丰富。 2. 理解“窃窃私语”等词语的意思,体会它们表达的效果。 3
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《海底世界》 第二课时教学设计 学习目标: 1. 正确流利地朗读课文。能说出课文是从哪几个方面来表现海底世界的景色奇异和物产丰富。 2. 理解“窃窃私语”等词语的意思,体会它们表达的效果。 3
黄崖洞九年制学校导学案 科目 语文 年级 五 课题 22.手指 主备人 张俊杰 课时 2 辅备人 【学习目标】 1.能体会课文语言的风趣,并能摘抄表现出风趣的语句。 2.能仿照课文的表达特点,从人的五官中选一个,写一段话。
《海底世界》教学设计 第二课时教学设计 【教学目标】 1.通过教学,让学生了解海底是个景色奇异、物产丰富的地方。从而激发学生热爱自然,探索自然界奥秘的兴趣。 2.训练学生通过理解课文,学会语言运用的能力。
匆匆 第二课时 教学目标:感受语言美,领悟表达方法,学习作者用修辞表达情感的方法。 教学重点:感受语言美,领悟表达方法。 教学难点:学习作者用修辞表达情感的方法。 环节 学案 教案 设计意图 独立学习
《海底世界》 第二课时教学设计 教学目标: 1、正确、流利地朗读课文。能说出课文是从那几个方面来表现海底世界景色奇异和物产丰富的。 2、理解“窃窃私语”等词语的意思,体会它们的表达效果。 3
《海底世界》 教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、认真品读第二至第六自然段,展开想象,使学生深切感受海底世界的景色奇异和物产丰富。 3、重点理解“奇异、窃窃私语、依然”,并让学
《海底世界》 第二课时 单元说明: 本单元以“奇妙的世界”为主题,编排了《我们奇妙的世界》《海底世界》《火烧云》3篇课文。其中《我们奇妙的世界》展现了世界的神奇和活力;《海底世界》揭示了海底世界
《荷花》 第二课时教案 教学目标: 1. 学习生字新词,能联系上下文理解“挨挨挤挤”“翩翩起舞”等词语的意思。 2.了解荷花、荷叶的样子和颜色,学习作者观察荷花的方法和怎样把看到、想到的写清楚。
23 海底世界 教学目标: 知识目标:正确、流利、有感情地朗读课文。理解课文内容,知道课文是从哪几个方面描写海底世界的。 能力目标:通过朗读,明白4、5自然段先总后分的写法,并运用这样的方法说话。
23、海底世界 (第二课时) 教学目标 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.找出课文的中心句,并能学会围绕中心句写作的方法。 3.理解课文内容,了解海底世界是个景色奇异,物产丰富的地方,激发学生探索大自然奥妙的兴趣。
23 海底世界 ——第二课时 【教材分析】 《海底世界》是部编版小学语文三年级下册第七单元的一篇课文。文章以流畅自然的语言为基调,给人亲切热情的感觉,向人们介
《海底世界》教学设计 第二课时教学设计 教学目标: 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.复习上节课词语,学习“途、旅”两个生字。联系上下文理解“窃窃私语”“澎湃”“蕴藏”“储藏”等词语的意思。
《海底世界》教学设计 一、教材分析: 《海底世界》是部编本本三年级下册一篇浅显的知识性课文,作者通过生动形象的语言,描绘了一个“景色奇异,物产丰富” 的海底世界,文章以流畅自然语言为基调,没有华丽
统编版语文三年级二课时教学设计 课题 22.我们奇妙的世界 单元 七 学科 语文 年级 三 学习 目标 1. 会认本课“呈 雕”等8个字,会写“呈 幻”等13个字,理解相应的词语。 2. 正确、流利
《海底世界》教学设计 【教学目标】 知识与能力 1.会认11个生字,会写11个生字。正确读写“澎湃、窃窃私语”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,引导学生认识海底世界,获得有关海底的知识。
《海底世界》 第二课时教学设计 教学目标: 1. 正确、流利、有感情地朗读课文。能说出课文是从哪几个方面来表现海底世界的景色奇异和物产丰富的。激发学生热爱自然、探索海底世界的兴趣。 2.
《海底世界》教学设计 第二课时教学设计 教材分析: 《海底世界》是部编版小学语文三年级下册的一篇浅显的科普知识性课文,它从海底的声音、海底动物的活动、海底植物、海底矿物等几个方面,介绍了这个“景
《海底世界》 第二课时 一、教学目标: 1、 引导学生凭借生动形象的语言文字,感知海底是个景色奇异、物产丰富的世界。有感情地朗读课文,体会作者对海底世界的喜爱之情,激发学生热爱大自然、探索自然奥秘的兴趣。
23 海底世界 第二课时教学设计 教材分析 《海底世界》是部编人教版三年级下册一篇浅显的知识性课文,作者通过生动形象的语言,描绘了一个“景色奇异,物产丰富”的海底世界,文章以流畅自然语言为基调
统编版语文三年级二课时教学设计 课题 14蜜蜂 单元 四 学科 语文 年级 三 学习 目标 1.认识“概、减、阻”等9个生字。会写“辨、试、检”等13个字。能正确读写“ 包括”等词语。 2.有感情地