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 2019人四年级上册语文《风筝》教学设计及教学反思

2019人四年级上册语文《风筝》教学设计及教学反思 16.风筝 教材分析: 这篇精读课文是现代作家贾平凹的作品,写了“我”童年时候和伙伴们做风筝、放风筝、找风筝的情景。文章语言朴实,多用白描

2019-07-07    1076    0
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 2019人四年级上册语文《3.现代诗二首》教学设计及教学反思

2019人四年级上册语文《3.现代诗二首》教学设计及教学反思 教材分析: 《秋晚的江上》是近代诗人刘大白1923年的作品。这首诗从整体框架上采用了当时流行的小诗体,小幅的描写,简洁的勾勒,散

2019-07-07    4357    0
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 2019人四年级上册语文《蝴蝶的家》教学设计及教学反思

2019人四年级上册语文《蝴蝶的家》教学设计及教学反思 8* 蝴蝶的家 教材分析: 这是一篇言辞优美的散文,以问题为线索,思考蝴蝶的家有哪里,以雨天蝴蝶躲藏在哪里贯穿全文,真切地表达了作者对

2019-07-07    1076    0
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 2019人四年级上册语文《爬山虎的脚》教学设计及教学反思

2019人四年级上册语文《爬山虎的脚》教学设计及教学反思 10.爬山虎的脚 教材分析: 课文介绍了爬山虎的叶子,脚的形状和特点,以及它是如何一步一步往上爬的过程,启发我们要留心和细致地观察周围的事物。

2019-07-07    2761    0
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 2019人四年级上册语文《观潮》教学设计及教学反思

2019人四年级上册语文《观潮》教学设计及教学反思 教材分析: 本文主要描写了被人们称为“天下奇观”的浙江钱塘江大潮的雄伟壮观的景象。课文先写了潮来前江面风平浪静、人们焦急盼望的情景,再写潮

2019-07-07    760    0
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 2019四年级上册语文《盘古开天地》教学设计及教学反思

2019四年级上册语文《盘古开天地》教学设计及教学反思 12.盘古开天地 教材分析: 这是一篇神话传说,先讲盘古醒了以后所做的事以及天地的不同变化,然后叙述天地分开以后盘古所做的事,最后讲盘

2019-07-07    1378    0
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 2019人四年级上册语文《蝴蝶的家》教学设计及教学反思

2019人四年级上册语文《蝴蝶的家》教学设计及教学反思 第一课时教学设计  教学目标:  1.正确认读本课生字、词语。  2.读课文,提出自己的问题,再试着把问题分类,选出值得思考的 问题并解决。 

2020-06-27    906    0
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 2019人四年级上册语文《快乐读书吧四》教学设计及教学反思

2019人四年级上册语文《快乐读书吧四》教学设计及教学反思 快乐读书吧四 教材分析: 《快乐读书吧》以“读神话故事”为学习内容,引导学生读一些神话故事。感受远古世界的神奇和神话魅力。多读神话故事可以探求奥秘,获得新知。

2019-07-07    3713    0
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 2019人四年级上册语文《繁星》教学设计及教学反思

2019人四年级上册语文《繁星》教学设计及教学反思 教材分析: 《繁星》是一篇优美的散文,描写了巴金先生在三个不同时期,不同的地方所看到的繁星,表达了作者观看星天时的深切感受,以及对大自然的热爱,对美好生活的向往之情。

2019-07-07    1099    0
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 2019人四年级上册语文《呼风唤雨的世纪》教学设计及教学反思

2019人四年级上册语文《呼风唤雨的世纪》教学设计及教学反思 教材分析: 作者仅用短短的几百字清楚地介绍了20世纪100年间的科学技术发展历程,展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变

2019-07-07    1211    0
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 2019人四年级上册语文《9.古诗三首》教学设计及教学反思

2019人四年级上册语文《9.古诗三首》教学设计及教学反思 9.古诗三首 教材分析: 《暮江吟》是唐代诗人白居易写的一首风景诗。诗人选取了从红日西沉到新月东升这一段时间里的两组景物进行描写,

2019-07-07    2732    0
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 2019人四年级上册语文《走月亮》教学设计及教学反思

2019人四年级上册语文《走月亮》教学设计及教学反思 教材分析: 本文是一篇充满着诗情画意的散文。写了“我”和阿妈在洒满月光的小路上散步,展现了月光下美丽的景象,体现了“我”和阿妈浓浓的亲情

2019-07-07    5839    0
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 2019人四年级上册语文园地一》教学设计及教学反思

2019人四年级上册语文园地一》教学设计及教学反思 语文园地一 【教学目标】 1.学会课文的写作方法,根据文章描写想象画面,更能根据声音描写想象声音,学会在习作中运用,更好地表达。 2.

2019-06-22    2793    0
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 2019人四年级上册语文《女娲补天》教学设计及教学反思

2019人四年级上册语文《女娲补天》教学设计及教学反思 15*女娲补天 教材分析: 这是一个流传千古的神话故事。讲的是远古时期女娲为了拯救处于水深火热中的人们,冒着生命危险补天的故事。赞扬了

2019-07-07    3875    0
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 「年级上册语文习作例文与习作5》优质课教案

习作例文与习作 【教材解析】 本次单元习作的任务是写一篇说明性的文章。单元习作第一分以表格的形式给学生提供了丰富的素材,以拓宽选材的思路,并提出明确的习作任务。第二分从写之前、写之时、写之后三方

2021-08-03    1125    0
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 1 四年级上册语文观潮 教学反思3

3 观潮 教学反思3 教学反思 成功之处: 1.我比较充分地发挥了学生学习的主动性和积极性,让学生自学字词,自己划分段落,学生积极投入到自学活动中,效果不错。 2.我还充分重视朗读和背诵积累的训练和

2021-10-25    575    0
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 四年级上册语文口语交际:我们与环境 教学反思1

口语交际:我们与环境教学反思 本次“口语交际”课题是“我们与环境”,要求同学们讨论身边存在的环境问题。 一、教学效果 围绕本课教学目标,我取得了以下教学效果: “口语交际”教学时先让学生做好各方面的

2021-10-25    1113    0
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 16 四年级上册语文麻雀教学反思1

16、《麻雀》教学反思 《麻雀》出自19世纪俄国著名现实主义作家屠格涅夫之手。他以新颖的构思,精练、优美的语言文字,叙述了一只老麻雀在庞大的猎狗面前,奋不顾身地保护小麻雀,使小麻雀免受伤害的动人故事

2021-10-25    764    0
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 2 四年级上册语文走月亮 教学反思1

2、《走月亮》教学反思 《走月亮》是一篇语句优美、意韵悠长的充满了诗情画意的抒情散文。本文语言看似平白,但韵味无穷;语言浅近,但情深沉。 本文的教学重点是:进入本文所营造的宁谧、淡中蕴浓的氛围。  

2021-10-25    543    0
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 16 四年级上册语文麻雀教学反思2

《麻雀》教学反思 《麻雀》,出自19世纪俄国著名现实主义作家屠格涅夫之手。他以新颖的构思,精练、优美的语言文字,叙述了一只老麻雀在庞大的猎狗面前,奋不顾身地保护小麻雀,使小麻雀免受伤害的动人故事。文

2021-10-25    504    0
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