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 四年级上册语文作文同步扩展-第一课 亲亲爱-人

第一课 亲亲爱 教学目的:1、让学生明白什么是人物风采日记。 2、在外貌的描写中一定要突出重点。 教学重难点:让学生明白表现人物性格特征,可以通过人物的语言、动作、神态等来突现。 教学步骤与安排:

2019-11-09    898    0
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 人四年级上册完整教学设计语文园地

语文园地 课题 语文园地  课型 语文园地  授课 时间 1课时  教学 目标 1.对本单元学习的神话故事的特点进行回顾与整理。 2.借助拼音识记与花卉有关的词语,进行语言表达逻辑思维训练。 3

2019-11-04    709    0
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 四年级下册语文教案-习作6学会了……人

《学会了……》教学设计 一、教学内容: 人教版小学语文教材四年级下册“语文园地习作 如果问到同学们都会做些什么,大家会不假思索地回答,会画画、会游泳、会滑冰、会照相、会做饭、会干农活……回忆一

2021-04-27    597    0
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 2019人四年级上册语文语文园地》教学设计及教学反思

2019人四年级上册语文语文园地》教学设计及教学反思 教材分析: 《语文园地》包括“交流平台”“识字加油站”“词句段运用”“日积月累”个板块。“交流平台”是让学生了解神话文本的特点

2019-07-07    2679    0
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 四年级上册语文教案-语文园地三 人

语文园地三 1.学习认真细致观察的方法。 2.在组词中,学习换一个字,表达相同意思的技巧;明确同义词表达的侧重点。 3.体会句子中加点词语的不同表达作用。 4.积累关于天气的谚语。 重点 1.在组词中,学习换一个字,表达相同意思的技巧。

2019-09-02    1281    0
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 2019人四年级上册习作2小小“动物园”》教学设计及教学反思

2019人四年级上册习作2小小“动物园”》教学设计及教学反思 习作 小小“动物园” 【教学目标】 1.学会细心观察,能从人物动身上找到相关联的地方。 2.感受故事诙谐幽默的语言风格内容的温馨感。

2019-06-22    2619    0
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 2019人五年级上册语文第1单元《习作的心爱之物》教案设计

2019人五年级上册语文第1单元《的心爱之物》教案设计 教学目标 1.引导学生学会审题,明确写作对象。 2.掌握描述物品的方法,并运用到写作中。 3.叙事要做到内容具体,感情真挚。 教学重点:

2019-07-03    8821    0
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 2019人五年级上册语文第1单元《习作的心爱之物》教案设计

2019人五年级上册语文第1单元《的心爱之物》教案设计 教学目标 1.引导学生学会审题,明确写作对象。 2.掌握描述物品的方法,并运用到写作中。 3.叙事要做到内容具体,感情真挚。 教学重点:

2019-07-02    1771    0
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 四年级语文下册第一单元课时练习题

四年级语文下册第一单元课时练习题 1古诗词三首课时第一课时 一、一字多音我会选。 xiǔ   sù   1.昨天晚上,在同学家住了一宿( )。 2.下了晚自习,同学们都要回宿( )舍。 二、读拼音,写汉字。

2021-03-04    833    0
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 2019人六年级上册语文语文园地一》第一课时教案设计

2019人六年级上册语文语文园地一》第一课时教案设计 教学目标 1.以《草虫的村落》《蟋蟀的住宅》为例,学习对比阅读的阅读方法。 2.从读中感悟排比句、分号的用法作用。 教具准备 文章《蟋蟀的住宅》

2019-07-03    1652    0
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 人四年级语文习作:小小“动物园”》优质课教学设计

习作:小小“动物园” 优质课教学设计 教学目标 1.能抓住家人与动物的相似之处,写出家人的特点。 2.能主动与同学和家人分享习作,修改不通顺的语句,体验表达的乐趣。 教学重难点 能抓住家人与动物的相似之处,写出家人的特点。

2021-07-30    1026    0
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 人四年级语文习作:推荐一个好地方》优质课教学设计

习作:推荐一个好地方 优质课教学设计 【教学目标】 1.能把推荐的某个地方介绍清楚。 2.能把推荐的理由写充分。 【教学重难点】 能把推荐的理由写充分。 【教学准备】 多媒体课件。 【教学课时】 2课时

2021-07-30    1214    0
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 人四年级语文习作:写观察日记》优质课教学设计

习作:写观察日记 优质课教学设计 【教学目标】 1.能进行连续观察,用观察日记记录观察对象的变化。 2.能在小组内分享观察日记,并进行评价。 【教学重难点】 能进行连续观察,用观察日记记录观察对象的变化。

2021-07-30    778    0
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 四年级上册语文课件-习作:写信 _人(共18张PPT)

1. 习作七; 写 信人小学语文四年级上册 2. 亲爱的奶奶:   好久没给您写信了。您近来身体好吗?叔叔、婶婶好吗?   叔叔来信说,您经常念叨着。奶奶,已经上四年级了,更懂事了。昨天,

2019-05-27    2060    0
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 四年级上册语文课件-习作:多彩的活动 _人(共17张PPT)

1. 习作六:多彩的活动人四年级语文上册 2. 教学目标1、围绕中心,有条理、有重点地记叙一次集体活动。 2、学习运用勾画整体刻画局部的手法描写活动的场面。 3、学习运用修改符号修改习作。 3

2019-05-27    2410    0
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 四年级上册语文课件-习作:写观察日记 _人ppt

1. 习作三;写观察日记 人四年级语文上册 2. 一、说新发现 谈谈今天的新发现并说说怎么发现的。 观察的“好帮手”:眼睛、鼻子、耳朵、舌头、双手、大脑 3. 二、练习观察 观察水果 先观察什

2019-05-27    3437    0
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 四年级上册语文课件-习作:生活万花筒 _人(共16张PPT)

1. 习作:生活万花筒人四年级语文上册 2. 每天都会发生各种各样的事情,有些是我们亲身经历的,有些是我们看到的,还有些是我们听说的。 3. 选一件你印象深的事,按一定的顺序把事情的经过写清楚。

2019-05-27    9178    0
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 四年级上册语文课件-习作:写观察日记 _人ppt

1. 人小学四年级语文上册 习作三:写观察日记 2. 观察花生苗 3. 今天早上,阳光明媚,微风徐徐,感觉好极了!心里想,不知道种的花生长得怎么样了?该去看看了。来到花盆旁,看见花生

2019-05-27    2015    0
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 四年级上册语文教案-习作:推荐一个好地方 人

习作一:推荐一个好地方 商河县玉皇庙镇杨庄铺小学 王荣峰 教学目标: 1.把自己喜欢的地方推荐给同学,写清楚推荐的理由。 2.写出“好地方”的独特之处,写景记事都要有条理。 3.自主修改作文,养成修改作文的习惯。

2019-11-01    1215    0
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 1 四年级上册语文观潮课时训练

1 观潮 第一课时 一、把括号里不正确的音节划去。 闷(mēn  mèn)雷   涨(zhǎnɡ  znànɡ)潮  飞奔(bēn  bèn)而来 横(hénɡ hènɡ)卧 颤(chàn zhàn)动

2021-10-25    744    0
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