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语文S版四年级上册第四单元第15课《蒲公英的梦》同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

语文S版四年级上册第四单元第15课《蒲公英的梦》同步练习C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

 《愚公移山》阅读与答案 1、愚公移山的原因是什么? 2、用原文回答问题： 对于愚公移山的决定，其妻的态度是 在移山过程中，其邻人的态度是： ;智叟的态度是： 。 3、文中刻画智叟和愚公两个人物，主

22　 愚公移山 【教材分析】 《愚公移山》是战国时期思想家列子创作的一篇寓言小品文。文章叙述了愚公不畏艰难，坚持不懈，挖山不止，最终感动天帝而将山挪走的故事。通过愚公的坚持不懈与智叟的胆小怯懦，以

苏教版语文三年级上册第三单元第8课《蒲公英》同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

苏教版语文三年级上册第三单元第8课《蒲公英》同步练习C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

24 愚公移山 【教材分析】 《愚公移山》是一篇家喻户晓的名篇寓言故事，选自战国时代的道家《列子·汤问》，它有生动的故事情节，又带有神话色彩，篇幅短小，特别是经毛泽东1945年在中国共产党第七次全国

《各具特色的民居》教案 　　《各具特色的民居》教案1 　　学习目标： 　　1．学习并积累“奇葩、安然无恙、和睦”等词语。 　　2．有感情朗读课文，了解客家民居和傣家竹楼的特点。 　　3．学习抓住事物特点进行叙述的说明方法

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谢楼小学特色学校之路     办特色学校一直是张楼镇谢楼小学校委会一班人追求和奋斗的目标。因为我们知道特色学校建设是全面实施素质教育的需要，是学校得以健康可持续发展的动力源泉。为办好我校的特色，我校结

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特色支部工作汇报 同志们： 大家好！我汇报的题目是“xx”入中心强基固本，“xx”牢支部战斗堡垒。下面我将从四个方面对xx作业区特色党支部创建情况和工作推进情况进行汇报，不足之处请同志们批评指正！ 第一方面、特色支部创建背景及内涵

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