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2019人教版部编本四年级上册《观潮》第二课时说课稿1 　　一、说教材 　　1、教材分析 　　《观潮》是一篇讲读课文。这篇精读课文写的是作者耳闻目睹钱塘江大潮潮来前、潮来时、潮退后的景象，写出大潮这

2019人教版部编本四年级上册《走月亮》第二课时教案设计 　　教学目标： 　　　1、有感情的朗读课文。 　　　2、体会月色下的美好意境，感悟文中温馨、快乐、幸福的亲情。 　　教学重难点： 　　　　体

《爬山虎的脚》第二课时教学设计 教学目标：具体了解爬山虎的特点，感受作者生动具体的描写和长期细致的观察；学习观察和描写的方法，理清课文的叙述顺序。 教学重点：了解爬山虎的叶子的特点；爬山虎脚的样子以及爬山虎是怎么爬的。

2019人教版部编本四年级上册《蝙蝠和雷达》第一课时教学设计 　　教学目标： 　　　1、认识7个生字，正确书写12个生字和“蝙蝠、捕捉、飞蛾、蚊子、避开、敏锐、铃铛、苍蝇、揭开、推进、障碍物、荧光屏

2019人教版部编本四年级上册《呼风唤雨的世纪》说课设计 　　一、说教材 　　《呼风唤雨的世纪》是九年义务四年级小学语文第7册第8组中的第1篇课文，文章的作者仅用短短的几百字就清楚地介绍了２０世纪一

2019人教版部编本四年级上册《蝙蝠和雷达》说课设计 　　《蝙蝠和雷达》是小学语文第七册的一篇讲读课文。这篇科普文章介绍了仿生学的应用——蝙蝠夜间是凭什么探路飞行的，飞机靠雷达夜间飞行是从蝙蝠身上得到的启示。

课例的撰写 教 学 课 例 的 撰 写 龙华区教研室黄田炳 一、开题语： 教育评价（课堂评价）在不断创新和完善，向更科学、更具激励性作用的方向发展。 1、课堂评价原先的（基本内容）：教学目的、教法、教态、重点、难点、板书、教师基本功

小学赛课活动方案 　　一、赛课活动的目标： 　　以学校的十一五课题《优化课堂教学设计的个案研究》下的英语组的子课题《优化英语课堂活动设计的案例研究》为中心，探讨研究如何在牛津小学英语教材的不同板块中

1. 声乐技能课 系 部：艺术系 主讲人：杨慧 2. 目录基础发声训练歌曲学习及音乐处理音乐作品《 绒花》 3. 一、教学目标3（一）知识目标 1、基本正确的歌唱姿势，积极的歌唱心理状态，逐步培养其良好的歌唱习惯。

健身课心得 锻炼原本就已经是我的运动爱好之一了，更别说是健身运动了。上个学期选体育课的时候，我就发现学校有健身课这一门的，可是健身课要的人数太少，我没有能选上，这一学期终于幸运的选上了自己一直喜欢的健身课，当时我真的很开心。

学生网课反思 　　学生网课反思 　　根据教文体局的要求，我们从今天开始进行了“停课不停学”的网络学习活动。我也和孩子们一起观看学习，课下与孩子们交流，布置作业，尝试着用钉钉群进行网络交流与批改。 　　一、值得学习的地方是：

数学调研课活动总结 　　x月x日数学教研员朱老师和候老师，到我校调研数学教学情况，我校数学组一共开出了六节调研课，分别是七年级备课组的施老师、李老师，八年级备课组的张老师、姚老师，九年级备课组的王老

教师如何评课（二） 　　(一)从教学目标上分析 　　 �授课者的教学时间设计，能较好地了解授课者授课重点、结构安排授课时间设计包括：教学环节的时间分配与衔接是否恰当。1．计算教学环节的时间分配，看教

中学美术课心得 　　美术课是普通中学的一门基础文化课，是对学生进行审美教育即美育的主要途径。美育是社会主义教育的组成部分之一，是培养德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人的不可缺少的环节。美术课作为对

  如何上好政治课          说到政治课，总是让学生有理论说教、枯燥乏味的感觉，而老师对此也是深有感触的。其实没有什么是不可改变的，虽然政治课有理论也需要说教，但是政治课仍然是有挖掘的空间的，是可以活泼有趣的，也可以是感人至深的

新生研讨课感悟 　　那时的我，还没有褪去高中时的稚气，散着及肩的黑发，穿着松散的外套，一路蹦蹦跳跳，带着满脸的兴奋，跨进了新生研讨课的教室。 　　那是个周六，清晨的阳光散满教室。温热的光，微凉的风，

 评 课 稿 《出寨》这一课，整节课教者都落实了新课程改革的理念，全面提高学生的语文素养，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。课堂开放而有活力。具体表现如下： 　　一、学法迁移，合作探究 　　合作探

如何上好写作课 如何上好写作课 最近，学校组织开展“如何上好写作课”的讨论学习。这次讨论学习的形式新颖、内容丰富，虽然仅仅是一次学校内部讨论学习，但使我受益匪浅、深受启发；能够参加这样一次旨在提高学

about on Tuesday? Reflections: 本堂课还算是有效地完成了课堂任务，实现了教学目标。不过也有些要注意的方面。本堂是一节阅读课，还是沿用了高中的英语教学法，一节课下来气氛有点沉闷，因为

课题 第3课 远古传说 备课人 课型 张志琴 新授课 三维目标 知识与能力 知道炎帝、黄帝等的传说；了解“禅让”是远古时代的一种民主推选部落联盟首领的制度；从了解华夏族的形成过程中，初步培养学生探索