新部编版四年级上语文15《女娲补天》优质课教学课件
学生自由朗读课文,自读要求:一边读文一边圈出生字,运用合适的方法识记生字,把课文读通顺。
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一支《玉树后庭花》,成了一个没落政权的亡国之音;一首《泊秦淮》,感慨一段历史兴替的变幻无常;一株琼花,深院绽放,演绎一个淫逸暴君的穷奢传奇;一条运河,千年流淌,见证一个繁盛帝国的短暂兴亡……(1)内迁的少数民族各个方面汉化,南北政权之间的使节来往频繁,南北对峙的民族矛盾逐渐消失。 (2)由于战乱,汉人南迁,促使南方经济发展,南北经济差距缩小。 (3)长期的分裂战乱,给人民带来了深重的灾难,广大人民渴望南北统一。 (4)隋文帝发挥个人的作用,采取措施恢复生产,促进经济发展,加上劳动人民的辛勤劳动,使北方政治、经济得到发展。隋朝在政治、经济、军事上大大超过南朝,陈朝腐败,人民盼望统一,统一是大势所趋。
辩论,也叫做论辩,在民间,人们把辩论叫做“抬杠”,把进行辩论叫“理论理论”。对于辩论,通常有广义和狭义的理解: 狭义的辩论是指一种有明确目的,有准备的与不同观点的争论;而广义的辩论则是指双方或多方因观点不同而产生不同程度上的言语冲突
花岗岩:花斑状,由黑、白、肉红等颜色或无色透明的颗 粒组成,颗粒较粗,粗糙,很坚硬。砾岩: 看起来像混凝土,由碎石子或卵石组成,粗糙,硬。石灰岩:青灰色、灰色或微黄色,颗粒粗,光滑,较硬,常有化石,遇盐酸冒泡。砂岩: 有红、土黄、灰等多种颜色,看起来像许多粗细差不多的沙子黏合在一起,粗糙,硬。页岩: 有灰、黑、红、棕、黄等多种颜色,颗粒细,较软,比较光滑,薄层状,常有化石。板岩: 灰色、绿色等,容易分离成层,颗粒细,结构紧密,比较光滑,硬,敲击有清脆的声音。大理岩:纯白色、黑色等,常有美丽的条纹,颗粒较粗,比较粗糙,晶莹润泽,紧密,较软,遇盐酸冒泡。
全班分成若干小组。每个小组7个人(每个小组几人可视具体情况而定,个别小组人数可微调),推选一个小组长。小组长负责本组的辩论活动,并担任小组辩论主持人。
我们的网页名字为“中华美食”,顾名思义,就是全国各地的一些经典美食与小吃,借以此网页向大家介绍一些中华的特色美食、小吃。 网站整体分成四大部分,即:品、赏、做、养。品:以各小吃名城为单元,归纳整理出具有中华特色的小吃,以图片和文字的形式来向大家介绍这些特色美食、小吃,细细品味中国简单小吃中独特的文化内涵。
摸摸你的左耳,摸摸你的右耳。拍拍你的左肩,拍拍你的右肩。抬抬你的左腿,抬抬你的右腿。
Look! This is my new _________.Wow! It's .It's ______.What is Junjun's schoolbag?So many books.How many books in your Junjun's schoolbag?Nine books.
同学们,暑假生活转眼间就结束了,你的暑假生活过得快乐吗?相信在你们的暑假生活里都发生了很多值得回忆的事情。看,老师给你们带来了一些关于我本人暑假生活的照片,我们一起来欣赏一下吧。
马棚里住着一匹老马和一匹小马。 有一天,老马对小马说:“你已经长大了,能帮妈妈做点事吗?”小马连蹦带跳地说:“怎么不能?我很愿意帮您做事。”老马高兴地说:“那好啊,你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。”
寓言: 借助一个小故事来说明一个深刻道理的一种文章。古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,天天到田边去看。可是一天,两天, 三天, 禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去,自言自语地说:“我得想个办法帮它们长。”
玲玲 端详 一幅 评奖催促 弄脏 报纸 另外来不及 懒洋洋 并不像 糟糕 不肯默读课文,边读边思考:课文主要讲了一件什么事?课文写了这样一件事情: 晚上,玲玲不心把( )的《我家的一角》这幅画( )了,另画一张也( )了;正当她( )的时候,她接受了爸爸的建议,在弄脏的地方( )。玲玲又( )地笑了。 通过这件事,使我懂得( )。
将卵产于用湿水草筑成的巢内卵比麻雀卵还小,彼此粘在一起。孵卵期洞口堵塞,孵出的幼兽发育很不完全,鸭嘴兽既无育儿袋也无乳头,成束的乳腺直接开口于腹部乳腺区。幼兽用能伸缩的舌头服食乳区的乳汁,哺乳期大约五个月。
1. 1.3 计算机数控的系统图计算机数控系统又可分为三个子系统: 控制系统 驱动系统 反馈系统 (注:这三个子系统必须同时工作即可形成完整的计算机数控系统。)图1-8 计算机数字控制交互允许操作员装载程序,控制机床操作(哈斯Courtesy自动化公司)2. 1.3 计算机数控的系统图——控制系统计算机数控系统的核心是控制系
第一次丢羊 第二次丢羊 后悔 赶紧 从此 因为羊圈破了个窟窿,夜里狼从窟窿钻进去叼走了羊,所以羊少了一只。“赶快把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧。”“羊已经丢了,还修羊圈干什么呢?”羊已经丢了,不用修羊圈了。
春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……