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——北京师范大学管理学院李永瑞社会浮躁因素 13. “2.18分理论”人的智商分为智力因素和非智力因素2大部分，从对人的一生的作用来分，智力因素占40%的权重；在智力因素的知识和技能对比中，我们认为知识占4

常见的面谈问题员工抵制面谈：认为绩效考核是走形式，是为了制造人员之间的差距，变相扣工资 。经常出现的情况是：要么员工对绩效考核发牢骚，夸大自己的优势，弱化自己的不足；要么是保持沉默，主管说什么就是什么。这样虽经过面谈，主管对下属的问题和想法还是不了解。

市场研究的基本步骤－明晰研究流程是做好研究的前提确定研究问题撰写计划书实施调查和采集数据处理数据和分析数据撰写研究报告讨论研究结果明晰研究流程是做好研究的前提研究方案的设计 4. 确定市场研究问题 5. 确定研究问题－是

模式传统模式学徒制的变异继任计划培训周期长培训目标明确培训内容全面 15. 讨论会适用于人数较少的群体培训。提供了双向讨论的机会，受训者比较主动。培训者可以及时准确的把握受训者对内容的理解程度。对提高

社群类型的划分事件驱动型社群 人们为了完成某件事情而共同协作所组成的社群。例：参加会议、发起活动时组建的群；出去旅游的讨论群等。关系驱动型社群人们因为各种社交关系而聚集在一起的社群。例：亲朋好友群、同行交流群、同事们组建的工作群等。

让我们跟着我国汉代数学家赵爽拼图,再用所拼的图形证明命题吧. 14. abc∵S大正方形＝c2，S小正方形＝(b-a)2,∴S大正方形＝4·S三角形＋S小正方形，赵爽弦图b-a证明： “赵爽弦图”表现了我

由直接领导人提交给业绩考评会议讨论 步骤三：开会评议会议参加人：直接领导人（主持会议）、人事负责人（支持与监督）、间接领导人（必要时）、其他有关人员（必要时）。 会议讨论的主要问题：听取直接领导人的考

由直接领导人提交给业绩考评会议讨论 步骤三：开会评议会议参加人：直接领导人（主持会议）、人事负责人（支持与监督）、间接领导人（必要时）、其他有关人员（必要时）。 会议讨论的主要问题：听取直接领导人的考

烧的火炬，给古老的中华民族带来了光明与希望。中共一大：1921年7月23日至8月初， 开天辟地建伟业。一、从中国共产党成立到新中国成立 7. 党的二大，在中国近代史上第一次明确地提出了反帝反封建的民主

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以各级党委的决定部署为推手着眼于整个国家、整个民族，服从服务于中心工作，将个人理想与民族复兴的宏愿结合起来，志存高远，凝心聚力，奋发有为。 10. 践行“四讲四有”做合格党员强化核心意识03 以党中央和各级党组织为核心不断加强党的领

着眼于整个国家、整个民族，服从服务于中心工作，将个人理想与民族复兴的宏愿结合起来，志存高远，凝心聚力，奋发有为。强化 大局意识以“四个全面”战略布局为总揽，以实现中国梦 为奋斗目标，以十三五规划 为主线，以各级党委的决定部署为推手，

反省自己的不足，等等优良品质使人心服。你知道我的“大鸡”和“小鸡”的理论。你真的只有把自己锻炼成火鸡那么大，小鸡才肯承认你比他大。当你真像鸵鸟那么大时，小鸡才会心服。只有赢得这种“心服”，才具备了在同

头可达数米，有“海宁宝塔一线潮”的美誉。国际地理学界将钱塘江与南美亚马孙河、南亚恒河并称为“世界三大强涌潮河流”。钱塘江潮 5. 钱塘江入海的地方叫杭州湾，杭州湾外宽内窄，呈喇叭形，东面的湾口宽达10

*经理应该上讲台优秀/熟悉/培养/激励 *经理上讲台的四大收获1）发展表达能力2）获得学习的动力3）赢得新的成就感4）得到更多的承认和发展 经理就是最好的培训师 4. 上课与演讲有区别 研究听众小组讨论2分钟，要了解听众哪些情况？授课技巧

学生的发言，争当课堂上优秀的学习小主人。 4. 二、合作探究问题：你知道豆豆的身高吗？ 5. 讨论：两位同学所说豆豆的身高，与实际身高为什么不一样呢？1. 问题引入。（二）讨论求小数近似数的方法二、合作探究 6. 例1 0.984保留两位小数、一位小

2、成功的策划，本质上乃是创造性思维的过程及其结果。更具体 的说，就是策划者把多种信息在头脑中组合成灵感，使多种灵感有序大 集合的产物。 3、获取信息的途径： （1）欲捕 “鱼”先撒网——建立信息获取与反馈的网络 （2）花钱“买”信息——引进模仿、社会咨询

“胡”：胡萝卜、胡瓜、胡豆、胡桃、胡椒； 原料引进； 菜系引进； 餐厅引进； 8. 拓展与延申胡蒜 9. 小组讨论通过这门课，你想收获什么？ 如何学好烹饪原料学？ 10. 本节回顾 11. 作业如何学习好烹饪原料学这门课？

没想到结果出乎意料NO我们以前做过类似的事情，行不通。 没有其他人会做这种事。主意好是好，可现在不是时候。你把问题夸大了。你那提议背后隐藏的 动机是什么？不可能成功。大家的反对， 把自己弄得十分沮丧，不知所措。 6. 1

购买自主决策意愿也更加强烈； 自我表达欲望更强，更注重实时联系与信息分享。 7. 目录1理论提出2AISAS分析3讨论 8. 理论提出1AISAS模型2锚定效应3口碑传播 9. 理论提出1AISAS模型2锚定效应3口