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怎样写调查报告？ 　　讲两个问题： 　　? 调查报告的写法 　　? 调查报告的撰写格式 　　 调查报告的写法，包括标题、署名、正文。篇幅：3500-5000字。 　　1.1 标 题： 三种写法。 　　①

合同书怎么写 　　写合同要注意的事项： 　　一，首部。有当事人用甲方和乙方表示写明合同是日期签定地点和编号。 　　二 ，正文。引言是写明目的 根据，的规定，经双方的充分协商，特订立本合同。合同的标的

描写剪纸的作文    剪纸是我国民间文化艺术瑰宝之一。它是一种镂空艺术，其在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。把一张纸翻来折去，再用剪刀剪出精美的图案，一幅美轮美奂的剪纸作品就诞生了。     我的

毕业实习报告怎么写 　　？这是不少毕业生头痛的问题。下面，我们以电子商务毕业生为例，来向大家讲解一下如何写实习报告。 　　电子商务? 这是近期电子商务专业的应届毕业生反映最多的问题，很多同学在网上搜

如何用英语写请假条 在现代办公生活中，我们越来越多地会用到英语，用英语发邮件，用英语写记录报告，或者用英语向上司写假条。本期“乘兴走笔”就来跟大家讲讲如何用英语写假条，也就是提前请假的状况下应该怎样写假条。

《甘洒热血写春秋》教学设计 （唱歌课） 一、教材分析 京剧选段《甘洒热血写春秋》选自现代京剧《智取威虎山》。此唱段属于老生行当的唱腔，西皮快二六。该选段1/4拍，节奏紧凑，速度较快。表现了侦察排长杨

            教您写决心书 　　决心书是个人或集体向上级组织和群众表示决心的信件。决心书是个人或单位集体为响应某一号召，完成某项任务，开展某一工作而向上级或社会表示决心时所使用的一种专用书

习作《学写留言条》 【教学目标】 学习以正确的格式写留言条。 【教学重点】学习写留言条。 【教学难点】 注意留言条的格式。 【教学课时】1课时 【教具准备】 课件 （ 建议使用荣德基小学课件） 【教学过程】

从“写影评”谈小学作文教学 小学语文自学辅导教学法，不应该仅仅局限于语文课堂教学，对作文教学也同样适用。 作文教学中的自学辅导，就要充分发挥出“自”的作用，即让学生在写作中能体现出自由、自主、自立。

如何写备忘录 如何写备忘录 （一）备忘录概述 备忘录是记录有关活动或事务，起揭示或提醒作用，以免忘却的一种记事性文书。备忘录的类型主要有个人备忘录、交往式备忘录、计划式备忘录。 （二）备忘录的特点

高中语文作文怎么写 一、审 题 这是写作文首先要做好的事，否则，就会直接导致“文不对题”，“下笔千言，离题万里”。怎样才能审好题呢？根据通常的作文题目的形式来看，一般可分为命题作文和材料作文两大类。

写老师的作文(精选多篇) 第一篇：写老师的作文 我和老师的故事 “云山苍苍，江水泱泱，先生之风，山高水长。” 能在中读书，我感到自豪；能遇上教我们政治的张老师，我感到幸运；能让张老师做我们的班主任，我感到幸福。

教你如何撰写教学论文 教你如何撰写教学论文 当前，我国的基础教育正在从“应试教育”向素质教育转轨。在这个转轨的过程中，所有的教育工作者特别是广大教师都需要转变教育思想，加入到教育改革的研究和实践中。

如何撰写研究论文 蓝箭射手[东东 FUN] 江南            【我的更多资料】BLOG：             如何撰写研究论文 〖蓝箭射手是我在网络上的名字其实我是东东，FUN→也是我：）〗

初中教师年度总结怎么写 　　本学期，本人担任初二_班语文课教学和教导处干事工作。一学期来，本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课

详细设计怎么写 详细设计怎么写 在大多数软件项目中，要末不作详细设计，要么开发完成后再补详细设计文档，质量也不容乐观，文档与系统往往不能同步，使详细设计文档完全流于形式，对工作没有起到实际的帮助。

新闻报道怎么写 【新闻报道怎么写】 写好新闻报道要善抓五个特点： 新闻，也叫消息，是对新近发生的事实的简短报道。从字面上分析，新闻具备“实、真、新、强、短”的特点，要想写好新闻报道，就必须善抓这五个特点。

市场调查的报告怎么写 ??备维护、维修由物业公司负责。 　　（14）电梯的清洁工作； 　　（15）认真完成院方交办的其他相关工作, 　　（16）主要院领导的办公室及简单的会议服务保洁服务等。 　　（二）运送服务：

  写材料技巧   【行政材料用词积累】 1、“以...为XX”：为基础（基点）、为核心（中心）、为根本、为重点、为举措（手段）、为载体（平台）、为保障（保证后盾）、为契机、为总揽、为抓手、为目标、为动力、为依托、为突破、为目的

如何写工作报告 　　秘书如何写单位工作报告- - 　　企仔细研读了题为《励精图治 再铸辉煌》的哈工大第四届教职工代表大会的工作报告，在这里，我结合实际谈一谈怎样写工作报告。 　　我们知道，更清晰、更