微生物基础知识讲座
1. 微生物基础知识讲座 2. 第一章 微生物概论 什么是微生物 微生物(microorganism, microbe)是一些肉眼看不见的微小生物的总称。包括属于原核类的细菌、放线菌、支原体、立克次
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从简单到复杂:跨越物理,生物与历史的桥梁 2. 古典完美世界的破缺古典的完美世界:牛顿力学的可预测轨道,拉普拉斯的完全信息 确定性信念的扩张:古典和新古典经济学的完美市场,完全竞争,和完全信息 第一个意外:三体问题不可积(庞加勒1900)
1. 垃圾分类 从我做起主题班会 2. 1吨废玻璃 能造出 20000个 500g的玻璃瓶1吨废纸 可制造 850公斤 好纸1吨废塑料 可回炼 300公斤 无铅汽油和柴油1吨废钢铁 可炼出 750公斤
1. 王金格福建农林大学现代分子细胞生物学实验 Modern Molecular Cell Biology Experiment 组员: 魏培宁 田淼崔慧慧 王金格 任课教师:郑祥梓 2. PPT模板下载:www
走近细胞第1节 从生物圈到细胞 2. 谈谈你所了解的SARS病毒具有怎样的结构?它是怎样生活和繁殖的?病毒一旦离开活细胞,就不再表现生命现象。结构特点:没有细胞结构化学组成:蛋白质外壳和遗传物质遗传物质
核酶(deoxyribozyme)。 3. 一、酶的概念酶 是一类由活细胞产生的,具有高效催化作用和高度特异性的特殊蛋白质。A+B C+DE蛋白质酶 4. 底物(substrate, S):酶作用的物质。
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1. 1土的性质及工程分类 2. 2 2.1概述风化作用物理作用:岩石产生量的变化化学作用生物作用岩石产生质的变化 岩石 岩石(矿物)颗粒 搬运 沉积物 土是岩石风化的产物。土与岩石的区分仅在于颗粒胶结的强弱
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济南版初中生物总复习讲评课 2. 生 物 部 分(1~30题)1.垂柳和鲤鱼在结构层次上的主要不同之处是垂柳没有( ) A.细胞 B.系统 C.器官 D.组织2.一朵桃花中,与果实和种子的形成有直接关系的结构是(
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报告。例句:学生听报告。学生在多媒体教室听报告。三九班 学生在多媒体教室听报告。<>()() 2. 1.搭配不当 2.残缺和多余 3.语序不当 4.句式杂糅 5.歧义 修改病句 一、什么是病句 凡是违反客观事理或语言结构规律
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依据GB19489—2007《实验室生物安全通用要求》 《实验室生物安全手册》(第三版,2004) WS233-2017《病原微生物实验室生物安全通用准则》 GB50346-2011《生物安全实验室建筑技术规范》
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通过细菌数量增长的分析,掌握构建种群增长模型的方法。 2.通过“J”型和“S”型曲线分析,理解种群数量变化的影响因素及其内在逻辑关系。 4. 细菌数量变化的探究已知:1、细菌的繁殖方式:二分裂;2、在营养和生存空间没有限制的情况下,某种细