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以表示一个数量，表示数量时可以带单位。 8. 9. 分数、小数与百分数之间的互化 9. 典例精析及训练题型一【例1】把2米长的绳子平均截成7段，每段是这根绳子的(　　)，每段长(　　)米。 　精析：根

係，因為她並不知道所有問題的答案。她說：「事實上，訓練師若表現出他們是萬事通的模樣，學員可能會對他們相當感冒。沒有人什麼都懂的。」更重要的是，你必須知道如何找到問題的答案，下次上課時再給學員答覆。 23

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单位的数，如果有余数，那么余数仍是低级单位的数。例如：2500米=2千米500米 6. 典例精析及训练【例1】填空： (1)5平方米620平方分米＝(　　　　)平方分米。 (2)2.8平方千米＝(　　　　)平方米＝(　　　　)公顷。

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，端阳重阳”，五月初五为端午节，亦称端阳；九月初九为重九节，亦称重阳。上下联前二句各为回文，末句共嵌四个名称。“旬”与“日”，“月”与“阳”又为重言，这样就对出下联。五月五，九月九，端阳重阳 16.

通过对事件发生的可能性分析，可以帮助人们判断游戏是否公平，或设计公平的游戏规则。 4. 典例精析及训练【例1】用“一定”“可能”或“不可能”填空。 (1)太阳(　　)从东方升起，西方落下。 (2)明天(　　)会下雨。

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