部编版三年级下册语文守株待兔教学反思
《守株待兔》教学反思 这是一篇寓言故事,故事通过种田人因一次偶然的机会得到一只撞死的兔子,他就丢下锄头整天守着树桩等待撞死的兔子的事,生动形象、深入浅出地向学生介绍了“想不劳而获是不行的”这一比较深奥的道理。
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《守株待兔》教学反思 这是一篇寓言故事,故事通过种田人因一次偶然的机会得到一只撞死的兔子,他就丢下锄头整天守着树桩等待撞死的兔子的事,生动形象、深入浅出地向学生介绍了“想不劳而获是不行的”这一比较深奥的道理。
常常—经常 舒服—舒适 吃惊—惊讶 各式各样——各种各样 莫非—难道 偏偏—偏巧 厉害—凶狠 安安稳稳—稳稳当当 善罢甘休—息事宁人 欢喜—高兴 折腾—折磨 惊慌—惊恐 2.反义词 漂亮—丑陋 恼怒—开心 夸奖—批评 密密麻麻—稀稀拉拉 舒服—难受
部编版四年级下册语文背诵部分 1、古诗词三首 宿新市徐公店 【宋】杨万里 篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。 『注释』①新市:地名,在今湖南攸县北。②徐公店:姓
去创造美好的生活。 难点分析 这则寓言采用文言文形式,学生在理解上较困难。 教学方法 1.通过情境诵读和想象,感悟这篇寓言所表达的内涵。 2.通过讨论体验主人公的心态。 教学环节 教学过程 导入 1
部编版六年级下册语文全册教学反思 《北京的春节》教学反思 《北京的春节》是部编版新课标第十二册第一单元的第一篇精读课文,是老舍先生所写的一篇脍炙人口的散发着浓郁乡土气息的散文,文章按时间顺序介绍了老
三年级下册语文1-8单元知识复习 e学堂研究会 第一单元 单元知识小结 一、易读错的字 惠崇(chóng) 芦芽(yá) 泥融(róng) 鸳鸯(yuān yāng) 减(jiǎn)少 河豚(tún)
)云 纯净透( ) 五、猜字谜。 1.你没有他有,天没有地有。 谜底: ___________ 2.三人共渡一日游。谜底: ___________ 订正栏 参考答案:一、相—xiāng 动—dòng 万—wàn
六年级语文下册 古诗词诵读 基础复习(知识梳理+检测) (有答案) 部编版六下 古诗词诵读 【知识梳理】 古诗词诵读 基础知识梳理 一、易读错的字 浣(huàn)溪沙 蕲(qí)水 苏轼(shì) 莫(mò)知我哀(shuāi)
最新部编版三年级语文下册期末复习资料 第一单元 单元知识小结 一、易读错的字 惠崇(chóng) 芦芽(yá) 泥融(róng) 鸳鸯(yuān yāng) 减(jiǎn)少 河豚(tún) 伶(líng)俐
部编版六年级下册道德与法治教学计划 本学期我承担六年级《道德与法治》学科的教学工作任务,为了不断提升自己的精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。根
部编版一年级道德与法治下册知识要点归纳 第一单元 1、 整洁不只是个人卫生问题,也是社会交往时的一种礼貌。 2、外出做客,衣着整洁是对主人的尊重。 3、 整洁的基本要求:经常洗脸,刷牙,保持衣服干净、整齐。
(7)与此同时还有一些yáo yán( )说,1948年3月去了中国的寒春曾参与中国原子弹工程。 (8)这是千千万万人努力的结果,是许许多多kě ɡē kě qì( )的英雄人物创造出来的伟大胜利。 (9)有一位长期以来xiǎn
一年级下册成语解释 二年级下册成语解释 三年级下册成语解释 四年级下册成语解释 第一单元 1、春深似海:春天美丽的景色像大海一样深广。形容大地上到处充满明媚的春光。 2、风月无边:形容美好的景色。
部编版三年级下册语文复习要点 第一单元复习要点 一、诗文回顾 (1)《绝句》[唐]杜甫 迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 (2)《惠崇春江晚景》[宋]苏轼 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
2019人教版部编本五年级上册第1单元《语文园地一》教学设计(含教学反思) 语文园地一 教学目标 1.学习课文借助具体事物抒发感情的方法; 2.通过句子的对比,找出句子在描写事物的方法上有何相似之处
2018新人教版部编本三年级上册语文教学工作总结 坚持认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识体系,严格要求学生,尊重学生,发扬教学
他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。 1.文段选自课文《 》,作者是 (国家)诗人 。文中多次提到的“他们”指的是 。(8分) 2.对花孩子们急急忙忙回家理解正确的一项是(4分)( )
2019人教版部编本四年级上册《爬山虎的脚》教学实录 师:同学们好 生:老师好 师:今天我们将学习一篇有趣的课文《爬山虎的脚》(板书课题) 师:虎字是生字,和老师一起写一写。 师
2019人教版部编本五年级上册《牛郎织女(一)》教学设计及教学反思 9.牛郎织女(一) 【教学要求】 1.正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。 2.学会本课14个生字,理解由生字组成的词语。 3
人教部编版三年级上学期语文第4课《古诗三首》同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!