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自由朗读课文:1.把不认识的字圈出来并借助拼音解决它们。2.有哪些动物参加了比赛，用笔把它们画出来。

什么是场面？在一定的时间、某一个地点，很多人，他们之间发生了某件事情所构成的生活情景。并且每个场面都有气氛的，比如菜市场这一生活场景给人的感觉就是很热闹。

远 看 山 有 色， 近 听 水 无 声。 春 去 花 还 在，人 来 鸟 不 惊。 5. 远看山有色， 近听水无声。 春去花还在， 人来鸟不惊。画画 画 6. 1.在课文中找出生字，用圆圈圈出来。 2

并称为“世界三大强涌潮河流”。独特的地理环境和月球、太阳的引力作用使得钱塘江潮成为世界著名涌潮之一。宋代词人苏东坡称赞钱塘潮“八月十八潮，壮观天下无”。 3. (本页无文本内容) 4. 听读课文，思考问题。 1

还 在， rén lái niǎo bù jīng 人 来 鸟 不 惊。 4. (本页无文本内容) 5. 远看山有色， 近听水无声。 春去花还在， 人来鸟不惊。画 6. huà 画 yuǎn kàn shān

1. 对韵歌部编版语文一年级上册 北塘实验小学：辛媛媛 2. 猜一猜： 云山雨虫 3. 组一组： 对 云 雨 风 花 虫 鸟 4. 组一组： 对 云 雨 风 （对手）（白云） （下雨） （大风） （对错）（云朵）

lù pái yào kàn qīnɡ 过 马 路ɡuò mǎ lù 34. 读一读过 街 要 走 人 行 道， 交 通 规 则 须 记 牢。ɡuò jiē yào zǒu rén xínɡ dào jiāo

奶”都是提示ai的音。 杯”和“围”提示“ei”的音。 “水”提示“ui”的音看图学声母 7. 两人挨着ɑi ɑi ɑi ɑi 复韵母发音方法：先发ɑ的音，舌头慢慢上升，嘴慢慢闭快到i的舌位时停止。 8

又跑西。 形象生动地写出了花多，表达了作者热爱大自然的情感。 7. 读课文第三自然段 冰心也常一个人跑到海边，看潮起潮落。潮来的时候，仿佛天地都漂浮起来；潮退的时候，仿佛海岸和她自己都被吸卷了去。此时，她童稚的心感受到了大海的亲切与伟大。

“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。”有一次，她竟说我的琴声能给她带来快乐和幸福。 15. 一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在一张木椅上，双眼平静地望着我。 她一直很平静地望着我。 老人靠在木椅上，微笑着，手指悄悄打

学去当店员。18岁时患伤寒病，造成右腿残疾。他在数学的很多领域中都有贡献。新中国数学研究事业的创始人，也是中国在世界上最有影响的数学家之一。 4. 自学是艰难的，华罗庚却以顽强的毅力沿着这条崎岖小路向山顶攀登。

1. 部编小学语文四年级上册13.精卫填海 2. 《读山海经·其十》 魏晋 陶渊明 精卫衔微木，将以填沧海。 刑天舞干戚，猛志固常在。 同物既无虑，化去不复悔。 徒设在昔心，良辰讵可待 3. 课文导入

影，心里好一阵感动。 14. 爬到山顶上，雨过天晴，我将身上的雨披脱下来，抖干水珠叠好，放在那个让人休息的小木屋里，也许有一天某个登山者忘记了带雨具，那么我的雨披就能为他遮风挡雨了。 15. 人们常说

小朋友们让先一起来复习一下上节课我们学习的内容吧！看图，说说图上画了些什么？再找找z c s 三个声母。

炎热的暑假来了，一个名叫吉祥的小姑娘，来到乡村奶奶家过暑假。她就在这幅图中呢！说说你都看到了什么？

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小朋友们，今天我们来认识三个单韵母宝宝。我们要牢记它们的名字“ɑ”“o”“e”,它们头顶的小帽子是声调。我们一起来认识认识它们吧！

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小鸡小鸡在哪里？——小鸡小鸡在这里。小鸡小鸡画什么？——小鸡小鸡画竹叶。

看图，说说图上画了些什么？再找找īū y三个韵母。一件衣服“i i i”一个树杈“y y y”