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关于三会一课描述正确的是（）。A A.支部党员大会、支委会、党小组会、党课 B.支部党员大会、组织生活会、支委会、党课 C.支部党员大会、党小组会、组织生活会、党课 D.支委会、组织生活会、党小组会、党课 7.以下哪项不是党支部的基本任务。（）C

阶,努力为水利改革和发展提供坚强的组织保证。 二、主要内容 “三会一课”是指定期召开支部委员会、党小组会、支部党员大会、按时上好党课。 (一)支部委员会 支部委员会由支部书记主持，支部委员参加。其主要

会议的记录问题与会场自动排座工具 　　会议的记录是很重要的一个问题，那么怎么才能做好会议记录问题呢 　　一、会议记录本内无目录。特别是不填写会议议题时，在利用时就要逐页查阅，不仅效率很低，而且人为地增

党员特长情况灵活设立党小组，为不同类型、专长各异的党员找到了事业的凝聚点和作用发挥的切入点。如：上允镇下允村党总支部下设的党小组中，由种菜大户党员等组成“种植党小组和运输服务党小组”；由离退休老干部和

四、以特色功能党小组为抓手，着力打造品牌化学校 我校党支部根据学校的办学特色，以全面推进素质教育，提升教育教学特色为抓手，党员根据自己的岗位特点和专长，实行党员分组抓特色的良好局面，学校共成立特色党小组六个。

2、科级党员领导干部与基层党小组挂钩，做到参加党小组___的保持___党员先进性教育活动的中心组学习讨论、心得交流会一次，主讲党课一次；参加党小组___的保持___党员先进性教育活动知识竞赛一次；参加党小组___的保

　　代表会签，项目总监理工程师签发。 　　一、会议记录的含义、作用和特点 　　(一)会议记录的含义 　　会议记录是由会议组织者指定专人，如实、准确地记录会议的组织情况和会议内容的一种机关应用性文书。会议记录一般用于比较重要的会

党支部;党员人数较多的党支部，要按照“便于党员活动、便于加强管理、便于发挥作用”的原则，合理划分党小组。 　　3.坚持按期换届选举。党支部要增强届期意识，认真执行《中国共产党党和国家机关基层组织工作条

领导干部开展政治理论测试。 (二)严格落实“三会一课”制度。党支部必须定期召开党员大会、支委会、党小组会，按时上党课，定期组织党员开展党支部活动。支部党员大会每季度至少召开一次，传达学习党的路线、方针

过规范，各支部（总支）都能落实好一些规定动作，能够按月召开支委会，按月开展主题党日活动，没有设立党小组的也都能按月召开党员大会，党建材料归档进一步规范，均按一定的条目进行分类归档，党建工作基础进一步打

的融合互促。2023年3月，被评为“五星基层党组织”。四是党总支每月制定下发学习计划，各党支部及党小组具体安排组织学习。 　　（2）关于“组织生活质量还不够高”问题的整改 　　整改情况：一是统一思想，

员大会、每两月至少召开一次支部委员会、有党小组的支部每月召开一次党小组会议，每半年召开一次专题组织生活会，每月上一次党课。同时，要严格执行会议程序，规范会议记录格式，并及时将相关材料归档，提高会议和党课的质量。

　　(一)规定动作抓从严。在动员部署方面，全县89家党委、党组及机关党支部已召开动员部署会议，并实现了实施方案、动员讲话、会议照片、会议记录“四归档”。在召开民主生活会方面，目前，全县68个党委、党组按照县委要求，于3月10日前全部召开

党支部;党员人数较多的党支部，要按照“便于党员活动、便于加强管理、便于发挥作用”的原则，合理划分党小组。 3.坚持按期换届选举。党支部要增强届期意识，认真执行《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》

领导干部开展政治理论测试。 （二）严格落实“三会一课”制度。党支部必须定期召开党员大会、支委会、党小组会，按时上党课，定期组织党员开展党支部活动。支部党员大会每季度至少召开一次，传达学习党的路线、方针

组织，未进行“五清理”的党支部不得召开组织生活会和开展民主评议党员。清理的基本方法：调阅党支部、党小组的记录本、党费收缴登记及党员档案等有关资料，查清每个党员参加组织生活、交纳党费情况；与党内外群众座

支部;党员人数较多 的党支部，要按照“便于党员活动、便于加强管理、便于发挥作用”的原则，合理划分党小组。 　　3.坚持按期换届选举。党支部要增强届期意识，认真执行《中国共产党党和国家机关基层组织工作条

次，党委会议和党小组会议每月召开一次。按照“有学习制度、有会议记录、有学习资料、有笔记体会、有典型材料、有视频图文资料”等标准严格开展。截止12月份，共召开局党员大会4次，党委会、党小组会各11次。将

自己一定要深刻领会，，领导和同事对我的意见，不管改进自己，完善自己和超越自己。 第三篇：党员转正会议记录 持人xx： xxx支部党员大会现在开始。 本次会议讨论预备党员xxx同志的转正事宜。xxx同志

2、集中学习讨论。党支部委员会和党小组每月组织一次集中学习，每次确定一个专题，围绕专题学习讨论，每次讨论，都要撰写讨论发言提纲和作好讨论记录，所有讨论学习要有会议记录，并做好参会人员花名册。学习讨论重点围绕“四个专题”进行：