2015高考理综物理答题技巧:按题型归纳,不容错过
2015高考必备的高考状元临考答题技巧,教你巧提分,高考冲刺网按题型整理,敬请关注。 选择题 选择题中,纯粹考察基础知识的题目有大概5道,从以下章节中抽取:相对论、光学、原子物理、万有引力与航天、机
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2022届高考物理一轮:电场和磁场夯基练含答案 一、选择题。 1、如图所示,两根绝缘轻绳将两个大小和材料均相同的带正电小球(可视为质点)系于同一点,A球靠在绝缘墙壁上,B球保持静止状态.两球所带电荷量分别为qA=2q和qB=4q
2014年高考物理真题分类汇编:恒定电流 2. [2014·天津卷] 如图所示,电路中R1、R2均为可变电阻,电源内阻不能忽略,平行板电容器C的极板水平放置.闭合开关S,电路达到稳定时,带电油滴悬浮
2022年高考物理一轮复习 静电场计算 训练卷 1.在如图所示的匀强电场中,有A、B两点,且A、B两点间的距离为=0.20 m,已知AB连线与电场线夹角为=60°,今把一电荷量=2×10-8C的正检
功和功率 Ⅱ 动能和动能定理 Ⅱ 重力做功与重力势能 Ⅱ 功能关系、机械能守恒定律及其应用 Ⅱ 在最新高考大纲中,本部分知识点都是Ⅱ级要求.要求我们要掌握恒力做功、变力做功的计算,掌握机车启动的两类问题,
牛顿运动定律在滑板-滑块问题中的应用 高考频度:★★★☆☆ 难易程度:★★★☆☆ (2018·四川南充高中)长为1.5 m的长木板B静止放在水平冰面上,小物块A以某一初速度从木板B的左端冲上长木板B
2022届二轮高考物理习题:电磁波 相对论简介 光(有答案) 一、选择题。 1、(双选)光在科学技术、生产和生活中有着广泛的应用,下列说法正确的是( ) A.光学镜头上的增透膜是利用光的干涉现象
C.因为Pb间的电压增大,电阻也增大,所以电流表示数不会变化 D.电压表示数减少,电流表示数增大 7.某物理实验操作社团成员测得一只小灯泡的伏安特性曲线如图所示,小组讨论时,你认为正确的说法是( ) A.
交变电流 传感器一、选择题1.某线圈在匀强磁场中绕垂直于磁场的轴匀速转动,产生的交变电流的图像如图所示,由图中信息可以判断( )A.在A、C时刻线圈处于中性面位置B.在B、D时刻穿过线圈的磁通量为零C.从A~D线圈转过的角度为2πD.若从O~D历时0.02 s,则在1 s内交变电流的方向改变了100次2.图甲、乙分别表示两种电流的波形,其中图乙所示电流按正弦规律变化,分
若不计空气阻力,上升过程中,A对B有向上的弹力 10.如图甲所示,一足够长的传送带倾斜放置,倾角为θ,以恒定速率v=4 m/s顺时针转动。一煤块以初速度v0=12 m/s从A端冲上传送带,煤块的速度随时间变化的图像如图乙所示,g取10
安倍力一、选择题(共15题)1.如图所示,一导线弯成半径为a的半圆形团合回路,虚线MN右侧有磁感应强度为B的匀强磁场,方向垂直于回路所在的平面,回路以速度v向右匀速进入磁场,直径CD始终与MN垂直,从D点到达边界开始到C点进入磁场为止,下列结论不正确的是( )A.感应电流方向不变 B.CD段直线始终不受安培力C.感应电动势最大值E=Bav D.感应电动势平均值2.小明在课后用铜丝自
B.书与书之间的摩擦力大小均相等 C.每本书的质量为 D.最中间两本书之间的摩擦力为 3.图甲为一男士站立在履带式自动扶梯上匀速上楼,图乙为一女士站立在台阶式自动扶梯上匀速上楼。下列关于两人受到的力以及做功情况正确的是( )
C.用溴麝香草酚蓝溶液可以检测酵母菌无氧呼吸是否产生酒精 D.利用小麦幼叶做光合色素提取和分离实验时,若只得到两条色素带,可能是研磨时未加二氧化硅 19.下列关于几种元素与光合作用关系的叙述,正确的是( ) A.氮元素是
在这个城里,有个家的人真是有福啊。他们还能够像四百年前的祖先们那样安居乐业。不必操心左邻右舍的德行,都是世交啦。有一位绕过曲曲弯弯的小卷,提着在龙井市场买来的水淋淋的草芽(一种建水特有的水生植物,可金,滚油翻炒数秒起锅,甜脆)、莴苣、茄
(2018·北京高考)细胞膜的选择透过性保证了细胞内相对稳定的微环境。下列物质中,以(自由)扩散方式通过细胞膜的是( ) A.Na+ B.二氧化碳 C.RNA D.胰岛素 4.(2018·浙江高考)在观察某
绝密★启封前 2016年普通高等学校招生全国统一考试 文科综合能力测试(北京卷) 考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分(选择题 共140分) 本部分共35
2019年高考理科数学押题卷1·卷2·卷3《合集》(附答案) 2019年高考理科数学押题卷1(附答案) 普通高等学校招生全国统一考试理科数学(押题卷1) 注意事项: 1.本试卷分选择题、填空题和解答
高考热点专题——有关传送带问题的分析与计算 传送带问题是以真实物理现象为依据的问题,它既能训练学生的科学思维,又能联系科学,生产和生活实际,因而,这种类型问题具有生命力,当然成为高考命题专家所关注的问题。
师带徒工作总结 时光飞快流逝,从去年9月份到现在,为期一年的“师带徒”工作也圆满结束,在院相关部门的组织领导、我及徒弟的共同努力下,我顺利完成了今年的“师带徒”工作既定任务,回顾这一年来的点点滴滴,
导师带徒心得 “导师带徒”活动是为了充分发挥人才效应,增强企业发展后劲,保持企业的持续稳定发展而确立的一项旨在发现年轻人才、锻炼青年人才、培养青年人才、造就青年人才的青年人才工程。导师带徒这一项