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1. 《习近平谈治国理政》第三卷第三专题我国国家制度和治理体系完善 发展The third volume of jinping talk in governing the third topic汇报人：xxx时间：2021

局面出现，两极对峙格局正式形成在社会制度和意识形态领域互相攻击 19. [典例1]　(2010·全国卷Ⅱ)右图是 反映古巴导弹危机的漫画。漫画 中的两个人物是苏联领导人赫鲁 晓夫(左)与美国总统肯尼迪。从

1. 综合测试卷（五） 2. 一、填空题。(每空1分，共16分) 1. 一个数，亿级最低位上的数字是“1”，万级最高位上的数字是“6”，个级最低位上的数字是“5”，其余各个数位上的数字都是0。这个数写作(

〈光〉了 (碗里的) 饭。 定语 主语 状语 谓语 补语 定语 宾语 1.否定不当(省卷：2015、2014) 例：(省卷：2014)我无时无刻都听见妈妈在召唤我回去。(应将“都”改为“不”，双重否定才表示肯定)类型1　不合逻辑(近5年6考)

学和教育工作座谈会。就是在这次会议上，邓小平果断决策――恢复中断10年的高考制度。恢复高考 邓小平二三事 23. 文革 取消高考 1966年，文革爆发。6月13日，中共中央、国务院发出通知，声称以往的招生

搭配不当主要有以下类型：搭配不当 7. （一）主谓搭配不当例1、挖土方开始了，我们的任务和工期都十分沉重而紧张。 解析： 这句话的主语和谓语，双方都是并列短语，但不能全面搭配。“任务和工期”可以用“紧张”来陈述，但不

的旅行！新课导入 3. 作者简介： 张之路，著名作家，1945年生于北京，山东诸城人，首都师范大学物理系毕业。现为中国作家协会儿童文学委员会副主任，中国电影集团一级编剧、国务院授予的有特殊贡献的专家。

近年来，我国专利申请项目一年比一年多，专利申请项目的持续快速增长，表明国内研究开发 水平和社会公众专利意识在不断提高。（07全国卷1） “意识……提高”搭配不当， 改为“开发水平……提高” “专利意识……增强”。 1、主谓搭配不

D、录电视节目、上课的录像、实验的录像等 双语：将英文资料翻译成中文 建题库：每次大考的考卷都做成电子版，高考会考题数字化 基于网络的教学：网络教学、ip教室、流媒体等 模板组件:PPT模板,几何画板脚本等

宋著名文学家、书法家、画家。 主要作品：有《东坡七集》《东坡易传》《东坡乐府》《潇湘竹石图卷》《古木怪石图卷》等传世。走近作者 5. 听范读，边听边画出诗中的生字，注意生字的读音。朗读视频 6. 我会

1. 中物理2020届中考语文考点复习指导课件考点4. 中考文学常识复习部编版 语文（初中） 2. 考点扫描文学常识是中考语文必考的题。考查： 1.作家的生活年代、朝代、外国作家的国别。 2.重要作家的作品及出处。

(2)收集滤液用单层尼龙布尼龙布起过滤作用用棉塞塞住试管口防止丙酮（或无水乙醇）挥发(3)制备滤纸条干燥的滤纸可吸附更多的滤液顺着纸纹剪成长条层析时，色素分离效果好一端剪去两个角以使分离的色素带平齐(4)画滤液细线滤

的突破口。4 5. 首先，关于产品定位我们将重新进行深入阐述： 中国居住前沿建筑群 “建筑群”——物理属性，同时凸显出项目的规模。 “前 沿”——时间属性，纵向维度上的高度区隔。 “居 住”——功能属性，强调建筑的功用指向。

A、分组读，要注意加点字的读音。 聆听 拯救 嘈杂 琐碎 斟酒 压轴戏 鸦雀无声 B、你通过什么方法理解了哪些难理解的词？ 琐碎 微不足道 迫不及待 压轴戏 C、你是怎样理解“餐桌上的大学”的？它与学校上课有什么不同？预习ABC

，合作问同学3、学会做对自己有用的笔记：用多颜色的笔标记4、学会用语言和逻辑准确表达：参考近三年全国卷5、学会带着某种思想绘图：知识网络图 3. (本页无文本内容) 4. （1）生物类型 （2）结构层次

这是关于青春的故事只是有点特殊因为它关于数学 2. 小学时 以为 只是加减乘除数学＋－ × ÷ 3. 中学时 以为 在高考后就可以与我无关数学limT>高考数学=0 4. 可是 我错了 5. 数学总是来得猝不及防 6. 我知道，我只能硬着头皮上了……

强。具体来说，H指数每提高1个百分点，厂商的获利率将提高1.07个百分点。 α值接近于1。显示中国卷烟制造厂商间存在很高程度的合谋，产业整体富有市场力量，这恰好反映了专卖体制下的计划控制。价格需求弹性η的估计值很低（约为0

辉煌、充满腥风血雨的日子；一个俗子，他却自称是上帝天父的儿子，耶稣的弟弟。他就是洪秀全。他挟千里席卷之势，一路长歌涌入金陵，开始了建立“人间天国”的伟大实践，其可歌可泣的不屈精神给后人留下了宝贵的精神

1. 中物理2020届中考语文考点复习指导课件考点5. 中考病句的辨析与修改复习部编版 语文（初中） 2. 考点扫描1.能准确判定句子有无语病。 2.掌握常见的病句类型。 3.能对病句进行恰当的修改。

1. 第二课时 声现象 要点考点聚焦 课前热身 典型例题解析 方法小结 课时训练 第三章 测量 声现象 质量和密度 2. 要点考点聚焦 本课时涉及的考点有：声音的产生原因，声音的传播，声速及有关计算，音调和响度的区别