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2、查字典：能够熟练地运用音序查字法和部首查字法。 3、 同音字、多音字和形近字。 (能够准确认识小学生阶段所要求掌握的生字词，以及 多音字的各个注音和组词，以及形近字的辨别。 ) 三、词语 1、成语、歇后语。 2、量词和“的、地、得”的用法。

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(1．江西师范大学商学院，南昌 330022； 2．江西财经大学工商管理学院，南昌 330013) 摘 要 ：基 于 自我验 证和 社会 交换 理论 ，运 用纵 向研 究设 计 对 两批 共 227 份 配对 问卷进 行

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.......................................43 第六课 “我”和“我们” .............................................

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地震作用 答案：A 9. 下列关于斜拉桥说法有误的一项是（） A.斜拉桥是由上部结构的斜拉索、索塔和主梁及下部结构的桥墩、桥台组成的组合体 系桥梁 B. 斜拉桥是一种高次静定的组合结构 C.斜拉索是斜拉桥的主要承重构件之一

度，使得 管线不保温、不加热、不注醇，彻底简化流程，降低地面单井的建设费用。夏季 地温较高，将压力提高至 4.0MPa 运行，充分利用气井压力，集气站停止压缩机运 行，节省运行费用。流程走向为： 井下

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余场的会议接待任务，并在会务接待之余， 不断总结会务接待工作过程中的得与失，不断探索更加完 善的接待手段和形式，力求将会务接待工作做到尽善尽 美，现将我 20xx 年度的工作情况总结如下： 一、注重细节，狠抓会务接待各个环节

分为初级小学、高级小学、完全小学、中心小学以及实验小学五种类型。我国传统教育阶段的划分只有小学和大学两级，小 学也称蒙学。蒙学以学习儒家经典为主，着重儿童认知和行为处事的训练。小学教育的根本任务：打好基础。 二、我国小学教育的历史与发展

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