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某购物商场分别推出支付宝和微信“扫码支付”购物活动，活动设置了一段时间的推 广期，由于推广期内优惠力度较大，吸引越来越多的人开始使用“扫码支付”．现统计了 活动刚推出一周内每天使用扫码支付的人次，用 x 表示活动推出的天数，

某购物商场分别推出支付宝和微信“扫码支付”购物活动，活动设置了一段时间的推 广期，由于推广期内优惠力度较大，吸引越来越多的人开始使用“扫码支付”．现统计了 活动刚推出一周内每天使用扫码支付的人次，用 x 表示活动推出的天数，

水资源的意识。 【教学难点】 做污水净化实验，理解污水净化过程中各个环节的作用。 【教学准备】 老师准备：课件、透明水槽三个、脏的抹布一条、记录单 为每组学生准备：一次性杯两个、滤纸一张、漏斗一个、刻度杯一个

1、踏勘土地（开车、地块踏勘的基本方法） 2、市场调研（市场调研基本方法、沟通能力） 3、撰写项目研判报告（PPT、word、文字功底） 4、项目合作路径分析（财税法） 5、投资测算（营销、设计、工程、成本、财税法）

强大，可同时处理 几个数据文件；与 SAS相符，但会占 用内存 绘图 操作简单，可直接 贴到Word或PPT等 功能强，但难学，需 要学习SAS的绘图语 言 可用编程或通过菜单 选择绘图，与SPSS 相符 功能最领先（因为

个“公民道德宣传日”宣传活动。六是规范 “道德讲堂”建设，以“身边人讲身边事、身边人讲自己 事、身边事教身边人”为基本形式，弘扬“善、敬、信、 礼、孝”，推动“道德讲堂”广泛开展。七是深化文明餐 桌、文明旅游、文明交通三大行动，促进道德实践养成。

课前准备 多媒体课件、生字卡片 语文三年级上册-教学设计-教案-2 吹泡泡 2 教学时间 2 课时 教学过程 教学过程 设计说明 第一课时 一、谈话激趣，揭示课题 1．（展示课件第二屏）你们平时最喜欢玩

图2，无锡惠山的特产——惠山泥人。 生2：很久以前，心灵手巧的艺人发现家乡的稻田下面有一种黑泥，细腻坚 韧，很适合捏泥塑。他们就把黑泥反复敲打，精心雕琢，捏出了人见人爱的惠山 泥人。 师：特产就是指一个地方特有的，著名的产品。那么，你的家乡又有哪些特

上出现一个白点，黄豆大小。黑中白，比白中黑更扎眼。完了，师傅露馅儿了， 他不是神仙，往日传说中那如山般的形象（轰然 猛然）倒去。他怕师父（为难 难堪），不敢说，也不敢看，可忍不住还要扫一眼。 这时候，刷子李

一只小虫，一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林 里。我想它一定是游侠吧！ 我看得出草虫的村落里哪是街道，哪是小巷。大街小巷 里，花色斑斓的小圆虫，披着俏丽的彩衣。在这些粗壮 的黑甲虫中间，它们好像南国的少女，逗得多少虫子驻

四．参加人员 遥领全体员工 五．活动准备 1. 准备生日贺卡（请领导及同事每人准备贺卡并签名）、生日会的 PPT 和音乐。 2. 15 寸左右的生日蛋糕，水果，零食饮料等 3. 部门分享会 商务部—IT 部—项

让学生试着编一个沙滩上的童话，培养学生的想象力。 课前准备课前准备课前准备课前准备：：：： 1．课文朗读录音 2．多媒体课件 教学过程教学过程教学过程教学过程：：：： 教学过程教学过程教学过程教学过程 设计说明设计说明设计说明设计说明

招聘平台是校招信息的直接来源，毕业生更关注校招资讯 公司的福利待遇和未来发展前景给大学生足够的安全感 SMS 校招 解读 人才 洞察 发展 趋势 始于9月入学，终于6月毕业，13.6%的雇主历时招聘8个月 校招人数70

（1）图甲、图乙的过程判断 ①图甲 DNA 都作为模板 ⇒ 复制。 ②图乙 DNA 作为模板 ⇒ 转录。 （2）图丙的过程解读 ①翻译起点：一个核糖体与 的结合部位形成 2 个 结合位点。 起始密码子决定的是甲硫氨酸或缬氨酸。

FDA同意 23andMe提供关于 36 种 疾病的携带状态分析。 2017： Ancestry在亚马逊 黑五上销量达到150万。 2019：23andme与 GSK/TrialSpark合作探 索在新药研发及临床上

范围至少必须按信号幅度波动和扫描波瓣起伏变化的三个数量级加以考虑。实际上， 60 dB 的瞬时动态范围为最小值；在许多应用场合要求更大。幅度测量（与 TOA 一起）可用于获 取辐射源的扫描方向图 [4]。 雷

叶和小动物的亲密关系。 2、能大胆想象，体验各种小动物走过秋叶铺成的小路的情景 。 活动准备 1、课件《神奇的小路》 2、班得瑞轻音乐：秋之恋 3、情景创设：幼儿捡来的树叶铺成的一条金色的小路。 活动过程

教 师还要放手让学生多读，反复接触文本语言，感受文本的韵律美。 课前准备 1．生字卡片，制作多媒体课件。(教师) 2．预习生字，做字卡。(学生) 课时安排 1 课时。 教学过程 一、谈话激趣，出示词语

语文三年级上册-教学设计-教案-1 葡萄叶的梦 2 课前准备 多媒体课件、生字卡片、葡萄叶、葡萄。 教学时间 2 课时 教学过程 教学过程 设计说明 第一课时 一、谈话激趣，揭示课题 1．（展示课件第二屏）同学们请看，这些 是什么？出示葡萄图片。说说，你看到了什么？

渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海 上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具 在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个