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友谊，娓娓写来，十分委婉动人。 《小抄写员》（已编入 冀教版五年级下册语文书的选读课文；北师大版六年级下册语文书课文 人教版五年级下册语文书的选读课文）《卡尔美拉》（此书也深受我国读者的欢迎） 3.

1. 第五单元复习部编版 五年级上册语文 2. 繁殖( )摄( )入驯( )服树杈( )医疗( )炭( )火一、易读错字歇( )息狭( )义苔藓( )勉( )强矫( )正tànshèzhíliáoxù

“我”知道了在晚上（ ）。 A.小鸟依然在天空飞来飞去。 B.小鸟怎样在月光下睡觉。B 53. “部编本”语文教材解读 “部编本”语文教材的编写背景。 （一）教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同，体现立德树人从娃娃抓起。

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1. 语文人教部编版·四年级（下册）2020年春 2. 语文园地六1第1课时 3. 1.学会阅读不同的长篇课文，交流阅读经验。(重点) 2.理解古诗诗意并背诵古诗。(重点)学习目标 4. 小英雄雨来芦花鞋我们家的男子汉

1. 生命的感动尊崇完小 谭春玲 2. 沉浸 玫瑰 保姆 疤痕 治疗 凝聚 孕育 湿润 珍品 感动 郑重其事 无比欣喜 不可思议复习词语 3. 本文主要写了一件什么事？ （记叙了小时候用过的物品，勾起

本单元我们感受了父母对我们的恩情，今天我们走进百花园，看一看百花园中有什么在等待着我们吧。 2. 人教版 语文 五年级 上册语文园地第六单元 3. 阅读本单元的课文，我们会感受到父母子女之间浓得化不开的感情，怎样才能更好地体会作者表达的感情呢？交流平台

1. 语文园地六 2. 教学目标 通过词语训练，提高形象地运用语言的能力。 通过综合性学习，激发学生搜集整理信息的兴趣，培养学生口头表达和书面表达的能力。 3. 词语盘点读读写写棚架 风趣 装饰 顺序

1. 部编本人教版·一年级下册语文识字7 操场上 2. 看动画啦一起来看看操场上的体育运动有哪些？全屏放映状态才可以点击在线观看 3. 新课导入图片中的人物在做什么？ 4. pāi pí qiú 拍 皮

1. 语文S版五年级上册第二单元 连续观察日记  ——习作评改 2. 孤舟蓑笠翁， 独钓寒江雪。思维体操 3. 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。思维体操 4. 绳锯木断， 水滴石穿。思维体操 5.

1. 琥珀长春版小学语文五年级上册 2. 琥珀形成过程 发现过程 样子及价值想象情景真实情景 3. ◆自由读第20自然段用直线画出描写琥珀样子的句子,用曲线画出描写它价值的句子. ◆结合琥珀的样子和价值

1. 口语交际 讲民间故事 部编版语文五年级上 2. 1.掌握民间故事的特点。 2.能把民间故事讲生动、有吸引力。 3.能讲清楚故事的细节。本课目标 3. 重温故事 4. 重温故事 5. ★人物特点鲜

1. 源自《好卷》2. 一、基础达标。(共42.5分)1．下面的注音有四处错误，请找出来并改正。(4分) 眷恋(niàn) 箩筐(kuāng) 婀娜(ē) 便宜(pián) 宽敞(chɑng) 眼眸(móu) 缝纫(yèn) 犯罪(zuì) 急促(cù) 凉爽(shǎng) 日晕(yūn) 裙裾(jū) 较短(jiào) 朝

时钟..锅铲..加点字的偏旁与什么有关？我来猜一猜 3. “钅”部 4. 传统节日排一排 5. 语文园地三 6. 亭”、“咨”等10个生字。 2.有生活中主动识字的意识，注重养成生活中识字的习惯。学习目标1

1. 5 搭 石2019新人教版部编本五年级上册语文 2. 我来读： 汛期平衡间隔懒惰平稳俗语联接猛涨伏下谴责山洪暴发协调有序清波漾漾理所当然人影绰绰脱鞋绾裤 3. 山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋挽裤。

1. 语文天地十一快与慢 2. 我的摘录笔记：平衡 曲折 饱览 诵读 喧闹 腾云驾雾 心悦诚服 包蕴 意味深长 哲理 陡直 攀登 3. 你在什么地方饱览壮丽的山色，或者在道边诵读凿在崖壁上的古人的题句

一、自由朗读课文，疏通文句，找出生字词反复多读。 二、课文讲了哪些内容？你从中体会到了什么？ 三、不懂的地方打上问号。这是丝绸之路所经路线，当时有一条横贯中亚、联系欧亚两洲的交通大道。它对一些国家之间的政治、经济和文化交流起了重大作用。因为大量的中国丝和丝织品由此道西运，所以这条交通大道在19世纪被欧洲学者称为“丝绸之路”。

1、直角等于（ ）度，平角等于（ ）度， 周角等于（ ）度。2、钟面上每相邻两个时间之间的夹角是 （ ）度， “1”到“3”的夹角是 （ ）度， “3”到“6”的夹角是 （ ）度， “6”到“3”的夹角是 （ ）度， “6”到“12”的夹角是（ ）度。

(1)图①和图②分别是什么图形？(2)下面分别是图①和图②的展开图，请根据原图涂上颜色并标 出每个面的长和宽。